教学常规是学校工作中的重点，常规教学检查是促进教学常规的手段，为了夯实常规管理的基础，提高学校教育教学质量，合肥七中近日开展了任课教师备课笔记、听课笔记检查评比活动。

本活动旨在通过对教师备课笔记、听课笔记的检查与评比，了解教师的备课与教研情况，进一步的鼓励教师不断加强教学能力和素养，提高育人水平。

落实“双新”，有“备”而来

备好课是教师上好一节课的基础，合肥七中教师多年如一日，认真备好每一节课。在备课笔记中，有教师结合学科核心素养所定下的教学目标，有详细的、符合学生学情的上课内容，有深刻的教学法反思。每一行文字、每一个专业术语，都彰显着教师们扎实的专业素养，诠释着合肥七中责任办学的理念。

组内学习，听出内驱力

听课是教师学习成长的必要方式，是教师专业发展的源头活水。听课笔记是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的依据，更是促进教师之间互相学习共同提升的宝贵财富。教师们在听课本中记下了课堂实录、学生反馈与学法指导，详细地写下了课后教师间的交流与建议。每一篇听课笔记都是教师收获与成长的见证。

一次检查就是一次促进，合肥七中在常规中发现真问题，以规范的意识促进专业的成长；在常规上下真功夫，为高质量的教育教学工作添砖加瓦。

（孙涛撰稿   汤道兵摄影、统稿   刘先群审稿）