为进一步提升学生核心素养，满足学生个性化学习需求，帮助具备生物学科兴趣和特长的学子拓宽视野，挖掘其竞赛潜力。在校长室指导下，竞赛中心、高二年级部和高二生物学科组通力合作，按计划开展生物竞赛课程。

生物竞赛课每周日下午开展一次，每次授课时间2小时。在疫情期间，课程仍通过线上的方式进行，从未间断。覆盖生物化学、细胞生物学、生理学的竞赛课程内容，精彩丰富，引人入胜，让学生在课堂上“吃得饱”“吃得好”。

刘雯豪老师表示，要营造竞赛班级勇于挑战的学习氛围，引导学生加强自学能力。竞赛教练要为学生提供丰富的学习资源，对学生发展进行合理的引导规划，为学生排疑解难。在学习过程中，高二竞赛学子们不畏困难、刻苦钻研、积极探索，尽显七中学子风采！

竞赛之路长且艰辛，但相信在科学的安排与精心的教学中，生物竞赛学子们定能勇于接受挑战，怀揣着对生物学科浓厚的兴趣，会当凌绝顶，一览众山小！

（汤道兵撰稿   孙涛统稿   刘先群审稿）