教学质量是学校教育的生命线，打造高效课堂是保障教学质量的重要途径。为进一步提升学校教育教学质量，切实落实学校对教研组、备课组的各项工作要求，高二地理组在年级部的统筹安排下定期开展听评课活动，以促进教师的共同成长。3月7号下午，高二地理组沙唯组长率先垂范，在高二16班开展了新学期的第一次公开课活动，高二地理组全体教师参与听课。

沙唯老师注重“乐教于学”，课堂形式新颖。第一环节，沙老师设疑导入，引导学生思考自然环境和自然条件的区别，激发学生的学习兴趣；第二环节，沙老师充分利用多媒体教学，突出地理学特色，以孟加拉国和日本的发展，辩证看待自然环境对区域发展的影响，由浅入深，层层深入；第三环节，沙老师注重通过对美国黑风暴的发生及都江堰的构造原理这两个真实案例的分析，培养学生的区域认知能力。整堂课，沙老师充分发挥学生的主体作用，把课堂当作学生展示的“舞台”，致力于让学习发生在每个学生身上。

课后，高二地理组全体教师在办公室进行了评课。对于本节课，老师们给出高度评价，认为沙老师的教学语言幽默，善于调动学生课堂学习氛围；板图板画能力较强，都江堰的治水调沙构成原理讲解的十分清楚；注重培养学生的具体区域的认知能力，符合该本教材的主体思想。

“让学习在课堂中真实发生”是高二地理组一直践行的教育箴言，高二地理组将继续深研新课标、新教材、新高考，并结合学生实际，探究教学设计，打磨精品课件，钻研授课方式，以达教学过程中真正培养学生人地协调观、区域认知、综合思维以及地理实践力等地理学科核心素养，进而促进学生的发展。

（撰稿：刘曼  统稿：米庆  摄像：高二地理组 审稿：刘先群）