合肥七中高二(1)班级召开班级学情分析会
——学情分析有干货 久久为功话成长
时间:2023-03-16 10:54 作者:唐丽霞 来源:2021级(高二) 阅读次数: 次
迟日江山丽,春风花草香。2023年3月13日中午12:50,合肥七中校园里弥漫着芬芳,高二(1)老师们齐聚博学楼一楼会议室,结合“三新”下物理方向拔尖人才培养,共研、共商、共话未来进取方向。本次会议由班主任戴彭晴主持,合肥七中党委委员、德育副校长谢庆霞,第一党支部书记、高二年级部主任唐丽霞,高二年级德育副主任汤道兵和班级全体授课老师出席会议。
巧用数据,条分缕析
戴彭晴分享了近期班级管理、日常学习与生活中学生的全面动态。结合学情大数据做出每位学生个性化的分析报告单和学情变化图,条分缕析了学生的特点、特长以及优势与短板,希望任课老师给予个性化的指导。
点面结合,共研共商
闫昌学、苏雅茜分别从班级学生课堂表现、作业完成及课后拓展等维度进行细致剖析,提出班级学情中突出优势与潜在挑战,并给出合理化建议。
肖洋、乔迪点面结合,针对课间与课后答疑、生涯规划与拔尖培养贡献妙招,希望身体力行,为学生全面发展保驾护航。
不弃微末,久久为功
汤道兵聆听了老师们的反馈,仔细记录了每位学生的学情情况,也结合自己学科与班级管理经验与各位老师做了分享。
唐丽霞结合拔尖人才培养给出指导性建议,希望全体师生不弃微末,久久为功。
谢庆霞代表学校对老师们不辞辛苦开展学情分析表示感谢,同时指出,老师们经验足、肯付出,给学生提出的建议与指导源于对学生的悉心观察与有效沟通,学科教学与班级管理举措得当,很好地激发了学生的学习潜力,有助于学生全面发展,人人发展。
本次学情分析会有助于老师对班级学生全方位的了解,也有利于老师间共研、共商优秀教育教学经验与方法。相信在年级部引领下,班级教师进一步精准发力,定会为每位学生的发展全面赋能。
(撰稿、统稿:唐丽霞 摄像:汤道兵 审稿:谢庆霞)
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