4月22日星期六，合肥七中高二级部各学科备课组长和骨干教师在级部带领下，远赴皖北取经，与省内兄弟学校交流新高三“一轮”复习策略，向省内外的学科专家学习备考经验。

22日下午，淮北一中高二语文备课组长包增超老师将该校高三复习计划倾囊相授。淮北一中将在2023年6月初到2024年2月初进行一轮复习，稳扎稳打，夯实基础；2024年2月中到4月底二轮复习，专题突破，提升思维；2024年5月三轮复习，应试强化，磨炼心理；6月1日至6日让学生自主复习，潜心提升，笑傲高考。

对于教研，包增超详尽介绍了该校的集体备课经验。包增超还为大家讲解该校作业安排及要求。该校作业总体原则是：优化练习形式，及时巩固反馈。设置三种作业：1.基于自主学习：晨读案、导学单、跟进作业。2.基于课堂教学：当堂练、跟进检测、周练。3.基于检测反馈：专项补偿练习、滚动练习。要求四精：精选、精讲、精练、精批，四必：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。

4月23日上午，江苏省海安高级中学周万喜老师为大家介绍江苏经验。他们将备考分为四个阶段：第一阶段(暑假期间自主作业) ，回归课本，夯实基础；第二阶段(开学到下年三月底) ，专题复习，全面覆盖；第三阶段(四月初到五月中旬) ，突破重难，查漏补弱；第四阶段(五月中旬到高考前) ，综合强化，整合提升。他们的高考复习备考的基本策略：(一) 识记细水长流，考前集中强化；(二) 阅读理清知识，把握解题思路；(三) 古文实词积累，夯实文言基础；(四) 古诗分门别类，熟悉情感手法；(五) 语用化整为零，考点冷热兼顾；(六) 写作材料建库，训练灵活化用。周老师说他非常重视学生习惯的养成，养成每天有语文作业的习惯；立足课堂，专心听讲的习惯；要有归类整理、总结反思的习惯；及时纠错、不断巩固的习惯；训练解题速度，把握考试节奏的习惯；书写工整，卷面整洁的习惯。

借鉴省内外学校的复习备考经验，结合我校校情，改进备考策略，助力2021级考生取得辉煌成绩，是本次远行学习最大的收获。

（撰稿:林寿松  统稿：唐丽霞  摄像：孙涛  审稿：刘先群）