岁月如歌，时节如流，转眼间2023～2024学年度第一学期已近结束。为落实“双减”工作相关要求，提升教学质量，进一步规范学校教育教学管理，提升教师专业素养，提高课堂效率，促进学校教学常规抓好、抓细、抓实，全面实现减负、增质、增效，近日，合肥七中高二级部开展期末教育教学常规检查工作。此次检查围绕教师备课笔记、听课记录等情况展开。教务处、教科研处对检查进行全程监督并复查。

从教案检查情况看，老师们都能按照学校规定要求完成任务，大家的备课态度认真仔细，教案格式规范、内容详细丰富，教学环节齐全，注重因材施教，复备过程认真、教学反思详实。尤其是期末各科复习教案做到了复习计划条理清楚，教学目标、重难点突出，教学过程安排具体，并能及时进行课后反思，在“双减”政策下，能对教法和学法进行适当调整和改进。

听课是教师学习成长的必要方式，是教师专业发展的源头活水。从听课评课检查情况看，每位教师的听课次数都能达到要求，听课记录内容详实、书写工整，且记录中有反思、有建议。这种思考性的听课，才有利于自己的发展，才能促进自己教学业务水平的提高！

教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。高二年级将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！

（撰稿、统稿：张启发  审稿：刘先群）