近期，为增强学生对劳动的认识与理解，培养他们的劳动意识和技能，践行五育并举、全面发展的新时代教育理念，合肥七中高二年级多措并举，推动劳动教育实践。

耕读基地耕耘忙

高二年级立足耕读教育基地，引导同学们亲身实践，参与劳动过程，体验耕作辛劳，感受收获的愉悦。同学们亲自除草、锄地、种植，施肥，在实践中了解耕作的全过程，丰富了课余生活，也提高了综合素养与动手能力。

家校协同生态美

在高二（19）班姜媛馨家长的精心准备和班级的共同努力下，班级一角的“小小种子库”初步成型。“种子库”囊括了玉米、花生、籼稻、兵豆等粮食作物、油料作物和杂粮作物中的不同品种，既有耳熟能详的红豆、油菜籽，也有较为稀少的彩色籼稻、大粒花生等。“生态角”的出现，让班级中弥漫着一股淡淡的“农业”之风。同学们利用课余时光一览种子风采，辨认种子特点、拓宽知识储备、增长生活经验，心中也充满绿色的希望和喜悦。

合肥七中耕读教育基地自“开播”以来，老师与家长积极响应，“七宝”们秉持稼穑蓬勃、驰而不息的劳作精神，全程参与播种与耕耘、成长与收获，既丰富了课余生活，也增强了社会责任感和团队合作精神，为同学们实现全面发展奠定了坚实基础。

（撰稿：姜馨媛  统稿：吴志东  审稿：谢庆霞）