您的位置: 网站首页 >> 级部工作 >> 高二级部

高二级部

合肥七中高二年级顺利开展模拟政协提案撰写表彰活动

——青春建言 共谋未来

时间:2024-12-26 12:01 作者:聂佳怡 来源:2023级(高二) 阅读次数:

近日,为积极践行和推进全过程人民民主建设,培养高中学生参与民主生活的意识和能力,合肥市第七中学高二年级协同政协润苗委员工作室、董雪梅名班主任工作室、合肥市大中小思政一体化背景下课程思政校本化实践研究课题组、一核多元课程思政实践研究课题组开展了“敬献良策,共襄未来”模拟政协提案系列活动。

合肥七中高二年级顺利开展模拟政协提案撰写表彰活动(图1)

经过第一阶段的提案撰写培训会后,同学们踊跃建言献策,高二级部共收到了53份高质量提案,涵盖学习与生活的方方面面。同学们通过查阅资料、实地调研、发放问卷等方式,凝练问题,形成提案,并从多角度给出了可行的应对措施。如何加强电动车骑行管理,如何更好打造科普之城,如何健全青少年心理健康服务体系建设……面对一份份富有见地的提案,评委老师们从提案的可行性、新颖性等维度进行评判,共选出25份优秀提案。

合肥七中高二年级顺利开展模拟政协提案撰写表彰活动(图2)

校党委书记胡晨,校长梁昌波,副校长刘先群、谢庆霞为表现优异的同学颁发奖状。

通过此次活动,同学们深刻体验到了青年学生聚焦时政、关注社会的责任与使命,也对国家的政治协商制度有了更深入的了解。以此次活动为契机,同学们将继续关注社会发展,积极参与社会生活,为中国式现代化的建设贡献自己的一份力量。

合肥七中高二年级顺利开展模拟政协提案撰写表彰活动(图3)

本文系合肥市省级大中小学思政课一体化共同体项目(合肥师范学院牵头)子项目“大中小学思政一体化背景下一核多元课程思政实践研究”[课题批准号:Sztsjh-2023-13-2-2]的过程性材料。

本文系合肥市课题“大中小学思政一体化背景下课程思政校本化实践研究”[课题批准号:HJG24246]的过程性材料。合肥市教育科学规划课题“高中数学课程思政的行动研究”(课题立项编号:HJG24074)的过程性材料。

(撰稿:聂佳怡   统稿:葛旻   审稿:谢庆霞)