为进一步加强家校联系，提升家校共育质量，构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，2022年1月21日下午，合肥七中高二（16）班班主任张言宇骑着电动车冒着寒风和小雨走进该班学生张柬之家中，与家长、学生进行沟通和指导。

家访期间，张言宇老师和张柬之及其妈妈促膝长谈，推心置腹。鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足，并了解学生在家情况。张言宇老师针对“双减”背景下家庭教育的焦点问题，围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》与家长共同分享了等家庭教育先进理念和方法。他对学生家庭学习环境和安排进行了了解，并和学生、家长一起围绕假期的学习、生活，提出学习目标，提出学习计划安排的建议，并鼓励家长多多陪伴孩子，鼓励学生学习生活之余，以“五育作业”为重点，积极参与家务劳动，为父母做一次饭、煲一次汤，体会父母不易，学会感恩，提升个人素养、能力。

张柬之和妈妈非常感谢张老师的关心和付出，表示将在老师的肯定鼓励中，过好寒假生活，积蓄学习能量。这次的家访也让老师收获了很多感动，看到家长、学生的积极的学习、生活的态度，更坚定了教育初心，育人使命。

为开展好此次家访，校长室高度重视，刘先群副校长亲自做好家访部署动员，政教处积极组织，各年级部认真谋划，做好班主任、教师培训工作，并协同班主任做好本班教师、学生家访安排，为贯彻贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步辐射学校先进家庭教育经验，进一步加强家校联系，提升家校共育质量、提升学校教育质量打下坚实基础。赢得老师、家长、学生的大力支持和一致认可。

合肥七中“家访在行动”，走进家庭，走进孩子，以身作则，身正为范，老师们用自己的担当、奉献、真诚、自律践行了家校共育最本色的教育初衷。

（张言宇撰稿   张凯丽统稿   刘先群审稿）