4月23日，一年一度的“世界读书日”如约而至。受疫情影响，封闭管理校园内的学生们难免会滋生一些焦躁、烦恼、不安等不良情绪，合肥七中高一级部鼓励全体学生，多读书、读好书、善读书、多积累、多分享，从书中汲取前行的力量，营造浓厚的书香氛围。

国家强大，自信自豪

“我是王辰雪，我给大家推荐的是《一场对中国制度的大考》，这本书让我重温了疫情防控的人民战争，相对于目前的不安和焦虑，这史无前例的中国抗疫经历是14亿中国人共同的伟大精神财富。读完后可以让我感受到国家的强大，让我们对疫情的防控拥有更多的自信，增强民族自豪感。”

人生果实，自然自在

“我向大家推荐的书是《人生果实》，推荐理由是‘风吹落叶枯，落叶生肥土，肥土丰香果，孜孜不倦，不紧不慢。’”孙欣然同学在班级读书分享会上推荐自己喜欢的好书，表达了一种平常心，不怕老去，不忌讳谈论死亡，通过读书治愈不安生活的心态。

阅读打卡，书中出逃

“星期一，《人生中要有一场触及灵魂的旅行》，阅读时长25分钟。”“星期二，《人生中要有一场触及灵魂的旅行》，阅读时长23分钟。”“星期三，《人生中要有一场触及灵魂的旅行》，阅读时长19分钟。”……这是李斯畅同学制定的阅读登记卡，他不仅制定了读书计划，还通过打“√”的形式记录自己阅读完成情况。他的推荐理由是哪怕如今困于一方天地，也可以在书中出逃，走出舒适圈与百里挑一的有趣灵魂过招，发起远征，去摘下遥不可及的星…… 

开展活动，落实素养

除了这些读书分享，为深入推进“双新”，高一年级语文备课组还开展《乡土中国》《红楼梦》整本书阅读、戏剧全本阅读等系列阅读活动，激发学生的读书兴趣，培养学生的阅读能力，落实学生语文核心素养，使阅读真正成为学生的良好学习习惯。

4月23日，在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记发来贺信，提出希望。“希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”作为教育工作者，要以习近平总书记的贺信精神为指引，不仅自己要多读书、读好书，还要努力培养学生，让学生通过阅读获得知识的广度、认识的深度，不断提升思想境界、增强精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和文化支撑。

（唐丽霞撰稿、统稿   米庆摄影   张永剑审稿）