为强化班级暑假管理，2022年7月24日晚上8点，合肥七中高一级部召开了线上班主任会议，高一级部主任唐丽霞，副主任汤道兵、孙涛及全体高一年级班主任参会。

细枝末节，落实综合素质评价

会议伊始，孙涛强调2024年安徽省高考招生录取将建立招生录取新机制：“两依据，一参考”。“依据”高考、学业水平考试成绩，“参考”综合素质测评结果。学生的综合素质评价档案可以指导学生积极主动发展、促进学校素质教育、作为高校选拔人才的重要参考。

在此机制下，档案的建立、完善需要引起学生、家长、班主任的高度重视。孙主任指出，班主任要指导、督促学生适时登录安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”，写实性记录能够反映本人综合素质的具体活动，收集相关事实材料、相关证明。在会议过程中，孙涛还就学生端及班主任端具体如何操作、核对进行细致的步骤展示，从细枝末节中指导综合素质评价工作。

防微杜渐，稳保学生健康发展

汤道兵就近期班主任工作事项作几点说明。第一，疫情防控仍然是重中之重，班主任每周要定时统计汇报学生的核酸检测情况，提醒学生及家长做好疫情防控工作。第二，学生的暑期学习生活已经开启了一段时间，但由于各个家庭之间孩子的自我管理和家庭管理方式、强度差异较大，为巩固高一学习成果、强化暑期管理、为高二学年打下坚实基础，班主任需要加强暑假作业检查和线上答疑等工作的管理。另外，班主任可在近期组织召开家校会议，提醒学生及家长加强疫情防控，引导家长督促孩子学习，和学校做好配合，助力孩子全面成长。

五育并举，引导学生多维提升

会议最后，由唐丽霞对本次会议内容作总结，再次提醒班主任跟进综合素质评价工作，另外，暑假的五育并举、社会实践工作不能落下，要做真做实，返校时会对表现优异的学生进行表彰。为了检验学生暑假学习情况，计划将在开学初期举办语文作文大赛、英语单词大赛等活动，班主任可借此督促学生积极完成暑期学习计划，定时查阅暑假作业完成情况，引导学生多维提升。

此外，唐丽霞重点强调要持续推进师风师德建设，规范教育教学行为，要求全体教师严于律己，严禁从事任何形式的有偿补课行为，教师要担当起“为党育人，为国育才”的神圣使命，要严修师德，为人师表，自觉做新时代“四有好老师”。

本次班主任例会明确了班主任开展暑期有效管理的工作方向，有利于我校高一级部暑期工作的进一步顺利实施和发展，为下一阶段工作落实打下了坚实基础。

（汪煦撰稿   汤道兵摄像   唐丽霞统稿   刘先群审稿）