为进一步促进合肥七中高中语文教师对高一新教材戏剧单元的把握和理解，聚焦教学重点难点，开展对语文美的探寻，2023年2月28日，合肥七中高一语文组全体教师共同前往合肥一中瑶海校区，参与合肥市高中语文新教材戏剧单元同课异构教研活动。

当日下午，三位优秀的语文教师向同行们分享展示了三节精彩绝伦的语文课。刘畅老师引导学生“戏中窥人，透视形象”分析人物的矛盾心理与情感变化，体悟戏剧的悲剧意蕴；孙靖惠老师别出心裁，从戏剧特征入手，将《雷雨》与《窦娥冤》两部戏剧进行联读，探寻两位女性悲剧命运的根源；黄善文老师从一副对联导入，采用识人物、品语言、明冲突等方法，带领学生学习如何欣赏戏剧。同一篇课文《雷雨》，不同老师根据自己的理解，采取不同的教学方法和策略，构成了不同风格，不同结构但同样生动，同样智慧的课堂，现场掌声不断，师生们感触良多。

通过此次“同课异构”教学研讨活动，合肥七中教师们积极探讨教学中的热点，难点问题，交流教学的艺术，分享彼此的经验。多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华；多层面，全方位的合作、探讨，整体提升了合肥七中语文教师的教学教研水平。经过此次交流学习，相信合肥七中的语文教师们会在合肥市的语文教学中大放光彩！

（撰稿：易昕晨，周欢   统稿：张启发  审稿：刘先群）