灼灼韶华，风禾尽起。不知不觉，已经听到了六月的清音歌鸣，岁月不居，回想起两年前大三的那个夏天，我满怀憧憬走出我的青春，走进合肥七中，那时刚实习的我懵懵懂懂，只能不断学习以充实自我，自毕业进校工作近一年以来，已由最初的心怀忐忑到现在的渐趋从容。如果时光有味道，我想那便是过程虽有苦涩，但成长却有回甘。

追随光—雄关漫道真如铁，而今漫步从头越

师者，以德而耕，收获山河。人心向暖，岁月情长，我愿以一片赤诚之心感谢我的指导教师—魏千红老师，从实习到工作，我的教学生涯中倾注了千红老师诸多心血，从刚站上讲台时的教姿教态、语言表情，到教学中的课程框架、逻辑细节，千红老师都耐心细致地指导。她的严格要求、精益求精，她的包容体谅、关怀备至，春风化雨般的点点滴滴我都铭记在心。千红老师有一言，“扎得深、坐得住、放得开”，是谓教学教研。我摸索至今，尚未敢言入得此门。但幸得老师导学，不偏不倚，扎下根系，并于2023年4月25日，作为合肥市高中音乐教师代表在由合肥市教育科学研究院主办的合肥市高中音乐“一周一校”教研系列—双新多模块主题教学研训活动中进行了音乐与舞蹈模块单元教学展示课。初试教学，千红老师给予过放手探索的花海;中途困顿，千红老师轻点过扎根探索的土壤；终寻前路，千红老师一直在前方引领方向。这些适时的指导与鼓励如拨云见日，总会驱散我心头的阴霾，支撑我不断探索，不断创新。感谢千红老师的教诲与指导，让我深知，教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当向下扎根，向上求索。

向前进—千锤百炼始成钢，玉汝于成终有时

师者，浇花浇根，育人育心。我常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功更重要。因此我时刻反思，寻求最正确的教学之路，听课磨课、钻研教材、了解学生，在不断改进的路上，让我在教学上有了些许改变，新授课中我从开始的生记硬背，到现在能自己梳理清思路，这是好的开始。作为一名音乐与舞蹈老师，我所能想到的是，让学生喜欢艺术，并让学生学会欣赏自我，接纳自我，相信自我，有意识地增强着自己的学习责任感，愿意了解艺术、欣赏艺术并学习艺术。

迎风开—追风赶月莫停留，平芜尽处是春山

师者，如泽如炬，虽微致远。工作的成长路上，总有一种力量鼓舞着我，总有一种温暖包围着我，总有一种光指引着我，在追光而行的过程中，有热血，有感动，感谢合肥七中各位领导的关怀，感谢韩小雪老师的细腻关心与并肩而行的相互倚仗，感谢音乐组秦洪老师的信任分享和乐天开朗的潜移默化，让我感怀女性之间坚定的支持和选择，让我拥有如兄如长的照拂。我想我不仅仅是幸运的，更是幸福的，成长虽磕磕绊绊，但路并不崎岖，因为总会有一双双无形的手扶着我一步一步站稳讲台。在一点一滴的进步中由量变到质变，让我慢慢的变成了更加理想的样子。我会心怀感恩，继续努力，主动成长，执着地把对教育的信念如潺潺流水般滋润教学的土壤，期待着那一株含苞待放的花蕾！就像在《百合花开》文章结尾所说的：不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导，我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

春华秋实，夏云冬日，合肥七中像一个充满温情和温暖的守护者，微笑不语，却给子我源源不断的力量与拼搏奋斗的勇气。“花末全开月末圆，半山微醺尽余欢。何须多虑盈亏事，终归小满胜万全。”往后之路，需要独自披荆斩棘，回首来路，无数温暖深藏心底，幻化成前行道路上的点点明灯，愿我未来，不负过往，无愧当下，但往前行，不遗余力，做一名合格称职，有温度，懂温情，会思考的教书人。

作者简介：黄敏静，2022年毕业于陕西师范大学舞蹈学专业，同年9月入职合肥市第七中学，担任高一多个班级的音乐老师。黄老师在工作中认真负责，在“青蓝工程”中快速成长，建立了合肥七中富有特色的舞蹈团，受到多方好评。

（撰稿：黄敏静  统稿：张启发  审稿：刘先群）