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合肥七中喜迎高一新生系列(三)

——盛夏之季,如“七”相遇

时间:2023-08-18 10:26 作者:合肥七中2023级高一新生 来源:2023级(高一) 阅读次数:

年年岁岁花相似,姹紫嫣红各芬芳。在八月的蝉鸣声中,一张张录取通知书在胜利的热浪中汇聚,一波儿新面孔也亮起眼眸,对未来三年的新高中生活充满期待,他们有很多的话想对未来的学校,对更好的自己诉说。

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一.黄奥雪 毕业于滨湖寿春中学

青春无垠,唯奋斗以成

  那是一个雨天,天空蒙蒙细雨,如诗如画。细雨轻轻的洒落在大地上,将一切都融化成了一幅朦胧的画卷。我撑起伞走进七中的校园,雨丝轻轻地拂过脸颊,如丝绸般的触感带来一份清新与舒适,拂去夏日的躁动。手中握着录取通知书,翻阅着刚刚发下来的假期衔接课程的教材,心中有些不悦。没想到在假期也免不了学习,但转念又一想,这不也是一个提升自己的机会吗?

  在夏日清晨微风拂过,和煦的阳光洒在身上,白云在蓝天中飘荡。此时,我打开了网课。看见老师幽默风趣的上课风格,认真严谨的教学,同学们积极的上课态度无一不打动着我,促使着我认真听课,与老师积极的徜徉学海之中,听老师的教诲,让我受益匪浅。暑期的衔接课程敲开了我高中课程的大门。吸引了我对于未来高中生活的期许。转瞬间,一星期的衔接课程也落下了帷幕。

  于是我又开始期待即将到来的高中生活。随着日子一天又一天的流逝,我应该在即将到来的高中学习有所规划,养成良好的学习习惯会让我事半功倍,要一改在初中的懒散作风。从现在开始,为了自己心仪的大学华东科技大学出发。我相信当上帝赐予你一片旷野时,他要让你成为高飞的鹰,任何一件小事乘以365,那结果是都是无法估量的,我希望在未来三年里,我可以专注并乐于学习,朝着自己的目标进发。

  百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。

黄奥雪 滨湖寿春中学.png

二.黄飒翾 毕业于合肥市五十中西校

致七中

2023年热情似火的夏天,我如愿以偿成为七中的一员。

最早与七中结缘源于中考体育测试,美丽的七中校园给我留下了深刻的印象;二次结缘源于中招咨询,老师们详细解答,学哥志愿者们耐心陪同及对学校的娓娓道来加深了我对七中的情愫;校领导桃蹊会堂对七中学习、生活等多方位介绍更是让我心血澎湃。我的内心早已如滚动的岩浆,期盼着,终于我被七中录取了,成为“七宝”的一份子。

新生资格审查后,我们领取了语、数、英、物、史衔接教材,独一无二的高中暑假衔接课凝结着七中对学子们的关怀。老师们精心准备,顶着骄阳为我们传道授业解惑,课程内容精彩纷呈,学子们收获良多。除了知识,我还收获了身边一众小伙伴的羡慕(他们没有衔接课哦)。

衔接学习只是高中的开始,未来三年,我将在七中砥砺前行,挥洒青春和汗水,在新的起点再次扬帆远航,今日我们以七中为荣,明日七中以我们为荣!

致七中,我爱你,高中三年的赛道已经开启,加油吧,七宝们!

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三.李晓瑶 毕业于合肥市四十六中南区

七”待遇见更好的自己

有梦在夜晚飞翔,便有不眠的灯光指引方向,我们心怀向往,杨帆启航。

七中·繁花似锦

清晨,湿漉漉的阳光透过茂密的树叶,投射了一地斑驳的树影。小雨淅淅沥沥地打在层层台阶上,举头望去,碧蓝的天空下是我校的礼堂——桃蹊会堂。几只小鸟扑扇着翅膀,飞向两侧的教学楼。礼堂后是一片草坪,晶莹的露珠点缀在翠绿的小草上,乘着阳光,一时微风便洒落于地。穿过草坪,是一片宁静的湖泊,水木清华。转头便是巍然耸立的博雅馆。而操场在最西边,那里充斥着青春的力量……

七中·春风化雨

春日的暖阳一步一步走向你的脸庞,您的每一缕笑意,使多少桃李读出了春风般的温暖,最终绽放出光彩耀眼的芳华。在课堂上,您耐心而又认真地为我们讲解着知识。您带着满腔热忱,用温和的声音为我们解答疑惑,像冰河的破裂中,含着泉水的歌谣。在这个炎热的夏天,我期待着,期待着与老师的相见。

初中的学习已经结束,但高中的美好学习生涯却才正要开始,这里既是终点也是起点。相信未来三年,我将度过一场繁花似锦。

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四.廖愉悦 毕业于合肥市第四十五中学

七中序

新冠四年夏,学子收知书于学校。后而行,人潮鼎沸,鸟语花香。乃漫步教学楼,视其形体,赋有前辈诗画于其上。属予作文以记之。

予观夫学校全貌,于旷地一偶。日初生,光万丈,火星灼灼,热闹非凡;楼宇交错,阡陌交通。此乃庐州七中大观也,前人之述备矣。然则浮舟沧海,立马昆仑,有志青年,多会于此,览物之情,得无异乎?

当是时,夏上课月,接连数日,稍显倦怠;后忆初心,重拾笔墨;行自远迩,笃行不怠;青衿之志,履践致远。开窗观之,则有星霜荏苒,居诸不息,云程发轫,踵事增华,感极而叹者矣。

至若风恬日暖,蜂蝶乱舞,辉光大散,悠远静谧;枝繁叶茂,苍翠欲滴;融蚀沉梦,芳菲卓绝。而或天穹璀璨,流星如火,划破暗夜;摇摇欲坠,明灭闪烁,此景何极!再望远校,则有怀瑾握瑜,风禾尽起,焚膏继晷,其壮志豪情高飞之情。

嗟夫!固本为基踏平川,揽末相铺启新元,何哉?学高为师,身正为范。课仿其居,养其至常。汝问何时努力?吾当言之,正在当下。时三年八月十四日

 廖愉悦 合肥市第四十五中学.jpg

五.孟子墨 毕业于合肥市五十中天鹅湖校区

亲爱的七中:

你好!

展信舒颜,顺送秋安。

说起我与你的缘分,既不是从中考出分时的欢呼雀跃中开始,也不是从填志愿时的焦头烂额中显现,而是要从在七中操场上的中考体育考试开始。那一天,晴空万里,七中橘红色的跑道也愈发显得艳丽。等到我800米跑考试时,也不知道是什么力量鼓舞着我,竟然跑出了304秒的个人最好成绩。坐在回程的大巴上,抚摸着你赠送的“‘七’待遇见更好的你”手袋,再回望远处高楼上“合肥七中”四个红红大字,缘分好像已定。

等再次看到这四个红字时,已是拿到录取通知书的激动与迫切。然而更令人兴奋的是,在随后的几天时间里,七中的初高衔接课程就开始了,这就意味着可以更早地听见老师们的话语,提前熟悉高中的上课风格。

通过几天的衔接学习,文科的老师在课程中给我们打牢了深深的基础。比如英语老师在课程中普及了音标知识,看似我们早已掌握,实则了解无几;语文老师甚至讲解了现代汉语语法,这种平时说话不经意间的句子、短语等,依据它们各个词语的属性不同,顺序结构的不同,可以分为许多不同的类别;历史老师在上统一多民族国家的时候,以中国历代版图为示例,条理清晰地介绍了中国成为统一多民族国家的六个阶段和形成过程。这让我们模棱两可甚至在快忘记了的边缘又被拉了回来,并铸牢了根基。

而理科的学习,老师们给我们拓展了更多:数学课上我初次遇到了解不等式,甚至出现了一元二次不等式;物理明显感到计算量增多,与高中数学产生了很大的联系,老师从力学、运动学等不同领域由易及难,完美衔接到高中的内容。听完老师们的衔接课,我也逐渐清晰了高中课程我该重点学习的内容。

衔接课上评论区积极回答问题的场景仿佛让我置身七中教室内,相信老师们已经感受到新高一七宝们对高中新生活的热情。

七者奇也,阳之正也;天地四时,人之始也。以梦为马,不负韶华,我与你的缘分始于癸卯之盛夏,相信美好的故事才刚刚开始……

此致

敬礼!

孟子墨 合肥市五十中天鹅湖校区.jpg

六.王子忆 毕业于合肥市四十五中芙蓉北校区

初识七中    

转眼网课衔接学习课程已经拉下帷幕,在老师的谆谆教导下,我对高中学习有了初步认识,同时也对我们学校和老师留下了深刻印象。
  作为七中的莘莘学子中的一员,我感到十分自豪,我们七中老师优秀的内涵和卓越的教学水平深深地吸引了我。在课堂上,老师一声声细心讲解下,带领我们走进高中学习。
  同学们在课堂中积极回答问题,配合上课节奏,不仅得到老师的称赞,更是推动课堂变得诙谐放松、引人入胜。老师们也会一一回复同学们的疑问,讨论起问题来,更是津津乐道,甚至到下课也令人回味无穷,与我们一起投入学习与探究的海洋中。课堂上我们能和老师一起互动,让教学质量更好地提升,良师益友,我们在其中也收获许多,对老师和学习有了进一步的了解。
  通过短暂的学习,我了解到高中的任务会更加繁重,时间会更加紧凑,学习会更加困难,但是从走进校园的第一步开始,我就能感受到对校园的向往。葱郁的树木,广阔的操场,整洁的桌椅,伴随知识的气息和智慧的氛围,这是能让我沉浸在憧憬与向往的校园。
  学校对学子们悉心呵护,老师对学子们的悉心指导,使我对未来充满信心。我相信在学校和老师们的指引和帮助下,我们七中学子们在新高中的学习中定会有所成就,不负自己和大家的期望,取得优异的成绩,走向辉煌灿烂的未来。

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七.薛绍茹 合肥市三十八中东校

你之风采,我之所爱

所谓心动,大概是那刹那的美闯入你的心扉吧。——题记

我与合七的相遇,或许算不上蓄谋已久,但绝对是一场难忘的邂逅;或许算不上时光悠悠,但绝对是一场美丽的遇见。我只到过合七两次,第一次 ,夏日炎炎,遍地绿茵为我遮去酷暑的热浪,我为之心动;第二次,细雨蒙蒙,丝雨如织为我呈上雨季的朦胧,我为之迷醉。这个风光旖旎的校园让我心之向往,趋之若鹜。纵然时光不长久,我却深陷七中的校园,难以忘怀,不曾走出。

意外的相遇,如画的风景,并不是我喜爱它的全部理由,它美的外表下是蕴藏诗书气的灵魂。老师们的严谨认真,平易近人,诲人不厌,孜孜不倦; 学长学姐的拼搏奋进,热情好客,都让我对高中三年的生活,斗志昂扬,充满希翼。

你好,七中!在接下来的三年里,我必将以我之手,绘你风姿,不负我七宝之名!在这个学风淳朴,活力四射,热情洋溢的校园找到我的未来与方向。

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 八.杨思琪 毕业于合肥市第四十二中

我与你,不“七”而遇

“岁月不居,时节如流”,漫长的暑假已快结束,迎来的是一个全新的秋天。“花开花落终有时,相逢相聚本无意”,就在这个全新的秋天里我又迎来了一个全新的学习环境和一群全新的学习伙伴。

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”在我走入校园时,不禁感叹这诺大的校园。前方,学长学姐们热情地为新生指路,带我们参观教学楼、宿舍、食堂.....他们温柔的语气,让我感受到了这所校园的温暖。

当其他同学正沉浸在暑假带来的欢愉中时,本校负责任地组织起各科老师为同学们开展了历时8天的衔接课。老师们生动有趣的课堂极大地激起了我们对学习的兴趣;8天线上衔接课,生动、活泼但不失紧张,丰富的教学内容,帮助我们调试和转变角色,给我们指明了方向,明确了道路,树立了正确的人生观和价值观。

一想到我将要在此度过三年生活就激动不已。三年时间说长不长,说短不短,所以要从现在起开始努力。有人说我们这个时代不缺机会。可机会总是留给那些有准备的人的,所以除非到达终点,没有人能够评价奋斗的价值,人生的意义在于:因为希望和梦想,所以奋斗。更在于因为奋斗,所以看见了希望实现的梦想。

现在,一切归零,重新审视自己,然后坚定希望拼尽全力。追梦之途,唯有奋斗!相信在三年后满城桂花盛开时我会收到心仪的大学寄来的录取通知书,进入理想的大学,实现儿时的梦想。

杨思琪,合肥市第四十二中.jpg

美丽的花朵在属于他们各自地季节里盛放,所有的七宝即将拥抱属于他们的七中四季。春秋代序,未来的华章静静等待即将到来的七宝们书写。

(撰稿:合肥七中2023级高一新生  统稿:葛旻  审稿:谢庆霞)