为推进学校特色发展，促进学生全面成长，本学期合肥七中高一年级共开设60门校本课程，涵盖人文素养、学科拓展、科技创新、体育竞技、艺术素养、生活技能等多个领域，系统构建了“五育融合”的课程体系。

艺术素养类课程

艺术教育是学生综合素质教育的重要组成部分，合肥七中积极响应教育部关于加强学生艺术素养的号召，推出一系列艺术素养类选修课程，为学生提供一个展示自我、发展个性的平台，帮助学生在艺术的海洋中找到自己的兴趣和激情。

黄敏静老师的“蔷薇舞蹈团”以中国舞、古典舞、民族舞为主，先后编创《归来仍是少年》《花腰傣》《水之灵》等原创剧目，传播中华优秀传统文化；杨柳老师的“艺彩油画课”传授专业的油画技法，用艺术启迪智慧与灵感；李佳佳老师聚焦传统手工艺“扎染”，让非遗文化焕发新活力；宁子老师的“蜀西画社”带领学生探寻版画艺术之源，共绘蜀西风采；秦洪老师秉承“以乐会友，合和共音”的艺术教育思想，着重培养学生对民乐的兴趣；陆一凡老师的“一帆合唱团 ”秉承“用歌声与心灵交流，与自然对话”的宗旨，培养学生以歌声颂扬美好时代的深厚情感。

合肥七中高度重视学生的全面发展。艺术素养类课程的学习，不仅能提高学生的艺术鉴赏能力，还能激发他们的创造能力和创新精神，增强文化自信。期待每一位同学都能在这些课程中找到自己的兴趣所在，实现自我超越，拥抱美好未来。

（撰稿：张瑞  统稿：唐丽霞  审稿：谢庆霞）