近日，合肥七中高一年级举办了研究性学习校级展评活动，为学生们搭建起展示创新思维与实践成果的优质平台。

晋级本次校级评比的8篇研究性学习案例，涵盖了生活、科学、文化等多个领域。从生活中的美食制作到体育运动的科学原理，从文学作品的人物剖析到传统技艺的传承研究，从化学实验的奇妙现象到数学建模的生活应用等，主题广泛，成果丰富。现场评比中，每一个小组都精心准备，通过PPT展示、语言讲解和实物演示等方式，将自己的研究过程、方法、成果和心得体会完整地呈现给评委。展示过程中，学生们不仅展示出扎实的知识储备，更表现出极大的创造力和想象。

刘先群副校长对8篇优秀成果进行了逐一点评。他肯定了同学们在研究过程中展现出的探索精神和创新能力，对每一个项目的亮点和特色给予了高度评价，同时也针对存在的问题提出了宝贵的建议。他鼓励同学们要自信，在研究性学习的道路上，不怕失败，勇于尝试，主动成长。他表示，研究性学习不仅仅是为了完成一个项目，更是培养同学们自主学习、独立思考和解决问题能力的重要途径，希望同学们能够保持这份对知识的热爱和的探索精神，在今后的学习和生活中取得更大的进步。

本次研究性学习校级展评，不仅为学生们提供了一个展示自我的平台，也激发了同学们对知识的探索欲望，促进了不同学科知识的融合与应用。以此次为契机，同学们将继续秉持探索求知的精神，在学术与成长的道路上绽放更加耀眼的光芒。

（撰稿：张瑞  统稿：王世朋  审稿：刘先群）