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合肥七中新高考政策解读与生涯指导培训会

——解读高考政策 指导生涯规划

时间:2021-11-10 09:33 作者:蒋嘉君 来源:2021级(高一) 阅读次数:

随着安徽省高考综合改革的到来,2021级高一作为新高考的第一届,很多工作都是初次接触,必须足够重视,不容怠慢。合肥七中作为“安徽省普通高中新课程、新教材实施省级示范学校”,积极组织多项工作,为应对“三新”改革做了充足的准备。

11月9日上午8点30分,合肥七中于行政楼301会议室召开“新高考政策解读与生涯指导”培训会。会议邀请了新高考生涯教育专家、科大讯飞新高考教研中心主任、北京师范大学心理学博士常雪亮老师作为主讲人。学校中层及以上干部、高一年级班主任和部分实习老师参加培训。

合肥七中新高考政策解读与生涯指导培训会(图1)

合肥七中新高考政策解读与生涯指导培训会(图2)

教学副校长张永剑对培训内容作了简单介绍后,本次培训会正式开始。常雪亮博士首先指出:12至18岁的青少年处于中学年龄段,是开始生涯规划的重要时期。及时、完善的生涯规划指导,对其确定奋斗目标,寻找人生方向有着重要意义。

常雪亮分为三个模块进行政策解读和生涯规划指导。她首先解读了“3+1+2”的选科模式,从理学科研群、基础工程群、应用工程群、生物医学群、管理科学群、金融经济群、社会科学群、人文历史群和艺术体育群九大专业类群分别分析了其选考要求。其中,以理学、工科为代表的理工医农类专业对选考物理、化学的要求较严格,以管理学、经济学为代表的交叉学科部分专业对物理、政治等有选考要求,文史哲艺体类专业则对选考科目要求较宽松。同时展示了12种选科组合所能覆盖和受限的专业,给参会老师带来直观的感受。

合肥七中新高考政策解读与生涯指导培训会(图3)

第二模块中常雪亮解读了新高考招生录取单位的改变——从原先的按批次填报院校调整为45个院校专业组不区分批次的大平行志愿。志愿填报模式的转变容易导致学生因平行志愿数量过多而无法定位匹配院校从而导致分数浪费甚至滑档的现象,也从侧面体现出及时开展生涯规划的重要性。

在第三模块常雪亮介绍了如何有效开展生涯指导的方法。她倡导基于生涯思维及大数据,依据学科潜能测评和专业兴趣测评,建立高中三年的生涯陪伴体系。同时基于科大讯飞高中发展指导平台,帮助学生日常对生涯规划进行跟踪探索,形成常态化习惯。

合肥七中新高考政策解读与生涯指导培训会(图4)

常博士细致准确地解读与指导使参会领导和老师们受益匪浅,现场响起热烈的掌声。本次培训会的开展,是合肥七中管理团队培训的重要工作,也是面向新高考的生涯规划指导工作的关键内容。七中将推进选科指导和完善生涯规划落实为陪伴学生三年的常态工作,在新高考改革的大背景下,带领学生们不断披荆斩棘、迈向未来!

(蒋嘉君撰稿  王惠摄影  唐丽霞统稿  张永剑审稿)