合肥七中老师赴衡水中学参加德育工作现场观摩会
时间:2021-04-27 08:52 作者:鲍亚军、胡静 来源:2018级(高三) 阅读次数: 次
为探索衡水中学成功的奥秘,学习衡水中学德育工作的经验,探索德育工作开展的新路径,提高学校德育工作的针对性,2021年4月23日,合肥七中十余名高三班主任老师在刘先群副校长、朱奇主任、宋华俊主任、蒲冠同副主任的带领下,赴衡水参加德育工作现场观摩会。
(一)德育理念齐学习,办学智慧共分享
24日上午八时三十分,第十届河北衡水中学德育工作观摩会开幕。来自全国27个省市自治区的1600余名教育工作者,通过线上线下的形式参会。衡水中学党委书记、校长郗会锁介绍了学校德育理念和工作方法。其中郗校长对于以“责任担当、团结精进、激情实干、和谐共生”为核心的衡中精神的解读给各位来宾留下了深刻的印象,在他看来,建设精神特区要紧紧抓住“四种境界、四种要求、四个远离、四项教育、四种精神、四个目标”这六大框架。部分专家教授现场进行了点评,对衡水中学的德育工作给予了高度评价。
开幕会后,合肥七中的各位领导和老师纷纷就大会的内容分享了自己的看法,大家也很赞同衡水中学有关德育工作的很多做法,并一致认为“教育的本质是激励唤醒鼓舞点燃,最好的教育是孩子生命的内驱力”。大家也决定把学习到的先进理念运用到日常的德育实践中,并不断修改和完善。
(二)成人仪式齐参与,时代责任共担当
24日下午一点十八分,国旗班的同学们在《歌唱祖国》的乐曲声中,迈着整齐而坚定的步伐上场,升国旗、奏唱国歌、行注目礼,曾于天安门广场上升起的国旗在衡水中学上空飘扬,浓浓的爱国情感顿时溢满整个校园,2019级学生18岁成人礼正式开始。从父母为孩子郑重加冠到孩子为父母佩戴眼罩、携手共同跨跃“成长五道门”,从孩子与家长交换信件到家委会代表殷切寄语,从清华大学校友会、北京大学校友会、杨利伟、中科院院士潘建伟送来成长寄语到孩子们齐声共读《少年中国说》,一项又一项活动将会议气氛一次次推向高潮。不论是操场冠带成人帽,还是莘元馆主会场的内容,这些活动在打动学生的同时,更打动了与会的每一位老师。
仪式结束后,合肥七中赴衡水中学学习带队校长刘先群、朱奇主任、宋华俊主任等无不感慨道,“成人礼是我国重要的传统礼仪,也是衡水中学的品牌德育活动之一,通过学校、家庭、学生三位一体,协同用力,促进学生发展。我们合肥七中的成人礼也可以配合特定的德育主题,在原先活动的基础上,百尺竿头,更进一步。立足中华复兴的时代潮头,勇担教育者重任。”
(三)主题班会齐观摩,示范引领共成长
班会课是学校进行德育教育的主阵地,根据班级的实际,确立班会主题,生动活泼地开展主题班会,使教育入情、入理、入心,引发情感共鸣,是学校德育工作的重要内容。
25日上午是衡水中学的例行班会时间,也是成人礼后的第一节班会,衡中围绕“六知六爱六荣”、“非常8+1”,以感恩、责任、担当为主题,策划了一系列主题班会活动,供老师们挑选、观摩。
“激情如火,给人以凤凰涅槃的力量”、“压力似弹簧,你弱它就强”、“花开于心,奋斗路远”“梦想的真谛”……落落大方的台风、文采飞扬的演讲,再辅以学生独特的板书,让人感受到“学生导向”主题班会的独特魅力。
会后,合肥七中的老师们纷纷表示,要密切结合学校工作实际,紧密对接我校学生特点,积极汲取衡水中学德育工作的有效做法,并进一步提出了一些班会课建构和加强心理工作等方面的建议和思考,共同展望了七中的未来愿景和努力方向,努力培育时代新人,建设教育强国。
(四)心理话剧齐欣赏,青春问题共解码
衡水中学第十三届校园心理剧汇演主题为“青春的色彩”,整个汇演的节目都由一位身穿太阳玩偶服的“心灵天使”串联起来。几个剧目运用替身、雕塑、镜观、独白等心理剧技术,各自聚焦着不同的青春期痛点。焦虑、网瘾、早恋、亲子矛盾。台上的同学们在各自不同的角色中表达着隐藏在内心深处的痛苦、不解、疑惑,既把自己的真实想法抒发出来,又和台下的同学形成了共鸣。
心理剧结束后,合肥七中的领导和心理老师都纷纷表示我们学校为也要为同学们提供了表达自己真实内心感受的舞台,让同学们将生活、学习中的心理冲突与烦恼表现出来。大家在学习观摩中收获了开展德育工作的新路径,新方法。
本次交流学习为期一天半,时间紧、任务重。老师们争分夺秒地观摩跑操、参观校园、听取讲座、深入课堂,与衡水中学师生近距离交流,全方位学习了衡水中学追求卓越的文化内涵、浸润人心的德育工作、科学高效的备考策略和精准细致的管理体制。
历时一天半的第十届河北衡水中学德育工作观摩会就此圆满落下帷幕。研究学习名校,提升创新合七,本次活动使全体出访人员拓宽了视野,更新了观念。两天的行程圆满结束,我们带着深深的震撼和满满的收获回到了学校。
未来已来,将至已至。此次学习满载而归,受益匪浅。合肥七中全体师生将立足时代潮头,迎风启航;与时俱进,扬帆远航!
(鲍亚军、胡静撰稿 宋华俊统稿 刘先群审稿)
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