强化学习,优化党建,不断提升党组织领导艺术
时间:2013-12-29 16:58 作者:admin111 来源:未知 阅读次数: 次
——合肥七中党总支申报2011年“先进基层党组织”总结
中共合肥七中党总支现有党员105人,其中在职教职工党员57名。下设文科、理科、行政、离退休等四个支部。2008年下半年至2009年上半年,先后顺利完成了学校党总支和所属四个支部的换届选举工作。
近2年来,校党总支继续注重党组织自身建设,认真完成党章规定的党的基层组织基本任务,努力践行创先争优先进基层党组织“五个好”的基本要求,积极发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用,团结带领七中人内抓质量,外塑形象,全力打造合肥七中办学品牌。现将其有关工作及成绩总结报告如下。
一、坚持强化学习中国特色社会主义理论体系、党的建设理论体系和教育教学理论专著,不断提升全体党员的理论修养和党性修养
坚持每两周周五下午中心组学习,集中学习1个半小时:每周二上午行政例会,集中学习1个小时;周二下午,党员分支部或集中学习、讨论1个半小时;2010年9月起,每周六下午创新开办“合肥七中大讲坛”,组织校内外专家、名师、中层以上干部带领全体教职工集中学习1个小时。
学习内容除规定的有关文件、党建系列理论专著文献、中央、国家、省市历次全会《公报》、《决定》、各级主要领导重要讲话之外,特别增加了王文湛、魏书生、陶西平等主题讲座录像、有关教育教学教管等方面的论文论著(《如何做最好的教师》、《教育:让历史告诉未来》、《文学与管理》、《文化在制度管不着的地方起作用》、《高考畅想,改掉那座独木桥》、《科技进步与教育新想象》、《谈高中特色办学》、《教育的灵魂是信念》、《教育大计,教师为本》、《学生喜欢什么样的教师》、《校长如何成为教育家》、《反思重在反思之后》等数十篇(部))。
集中学习之余,我们要求教师坚持自学,广泛阅读教育理论著作、论文、时讯,并努力学以致用,对照自身反思,借以不断提升理论素养和党性修养。
二、积极优化新形势下学校党建工作的方法和途径,创造性地常态开展好学校党建系列工作,努力创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反应好”的基层党组织
(一)、全力组织开展深入学习实践科学发展观活动
我校党总支在安徽省教育工委、合肥市顾斌副市长、市委组织部完颜副部长、市委第五巡回指导组、市教育局王良银副书记、姜昌根副局长、张曙和处长、市教育局第一检查指导组等领导们的关怀指导下,全面遵照市教育局党委深入学习实践科学发展观活动第二批总结及第三批动员大会会议精神,本着“确保常规,力求创新,做好市领导的活动联系点”的宗旨,稳步推进深入学习实践科学发展观各项活动,取得显著实效。
1、根据上级文件精神,精心制定好《中共合肥市第七中学总支委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并据此科学、规范组织开展各项活动。
2、精心布置20多次集中学习与自学的内容、任务、要求,严格考勤,确保全体党员按时、按质完成学习任务。
3、科学拟定11个讨论题,并组织党员、教师根据上述讨论题,联系学校教育教学教管实际,广泛开展讨论,撰写心得体会和反思,并以教研组为单位进行专题总结提炼,上升为用以指导学校教育教学教管的经验、理论,提高了对“教育教学管理的艺术性、制度的科学性、校园文化的个性、办人民满意的教育的紧迫性”的认识。
4、组织开展多次专项调研,为学校广开言路、寻计问策。2009年9月28日,精心组织11位离休老教师“国庆60周年”座谈会;10月17日,组织校党总支委员、各支部书记,校民进、民革、民盟、农工等民主党派支委,工会委员、青年教师、行政教辅人员代表等20余人,广开言路,提出合理化建议16条;10月21日,就“我校思想不解放的主要表现、我校不符合科学发展观要求的主要表现”等问题开展专项问卷调查,共收回问卷47份,整理出合理化建议39条;设立《征求意见箱》,共收到材料12份,整理出合理化建议6条。这些合理化建议,为学校实现“科学管理,和谐发展”的办学理念提供了可资借鉴的宝贵依据。
5、认真开展分析检查:直面“高原现象”,赢得一致好评。领导班子高质量召开民主生活会,彼此开诚布公地自我剖析、相互评析,并据此撰写出近1万字的《积极践行科学发展观,破解七中发展“高原现象》的领导班子分析检查报告,准确阐述制约学校可持续发展的“高原现象”的表象、成因及对策;组织邀请中共党员代表,校市区政协委员、人大代表,校各民主党派代表,群众代表等20余人,对领导班子分析检查报告进行评议,代表们众口一词予以高度评价。
6、全力实施整改实践,全力推进“五大工程”,谋求科学发展的特色与实效:坚持实施“堡垒工程”——凝聚发展合力;大力推进“先锋工程”——发挥示范效应;强力推进“红烛工程”——点燃教师激情;不断优化“青蓝工程”——构建成长平台;顺势开展“创优”工程——铸造七中品牌。
7、精心组织开展各种主题活动,立体推进学习实践活动。2009年10月27日下午,邀请合肥市教育局王良银副书记莅临我校作《认真学习实践科学发展观,促进合肥教育事业又快又好发展》主题辅导报告;10月28日上午,市教育局学习实践活动第一检查指导组程宝喜组长、周常庆副组长莅临我校,全面检查、指导我校学习实践科学发展观学习调研阶段活动开展情况;10月29日下午,市委学习实践活动第五巡回检查组尹若成组长、秦建生副组长,市教育局组干处张曙和处长一行莅临我校,亲切检查、指导我校学习实践科学发展观活动;11月3日,承办市教育局深入学习实践科学发展观活动第一组第一阶段工作交流会,合肥一中、二中、三中、五中、七中、八中等六校相互交流经验,取长补短。12月2日,合肥市顾斌副市长莅临我校,专题调研活动进展情况。在这些主题活动过程中,校党总支统筹安排,坦诚交流,各级领导均给予一致好评。
8、加强主题宣传,营造浓郁氛围。我校10余名教师接受安徽电视台第一时间、安徽人民广播电台、《安徽市场报》、《安徽青年报》、《合肥日报》、《江淮晨报》、合肥电视台、合肥人民广播电台等媒体的专题采访,组织12位教师参加合肥电视台“话说国庆”专题节目,在《合肥晚报》刊登教育教学经验交流文章2篇,在安徽教育网、合肥教育信息网刊登专题宣传稿件30余篇,编印《合肥市第七中学深入学习实践科学发展观活动简报》20期,开辟合肥七中学习实践活动宣传专栏,利用合肥七中校园网及时编发信息等。
9、活动成绩显著:2009年11月19日,我校在合肥市教育局第三批学习实践活动转段动员及经验交流会上做典型经验交流;12月8日,我校参加了合肥市深入学习实践科学发展观活动汇报交流暨“固本强基促和谐,科学发展先锋行”主题实践活动推进会,并在大会上做书面经验交流;合肥市教育局将我校作为合肥市教育系统学习实践活动先进典型上报安徽省教育厅,安徽省教育厅将我校作为安徽省教育系统学习实践活动先进典型上报给教育部和中央媒体,并向中央媒体推荐了杨开仁书记的先进典型候选人材料,2010年1月,人民网安徽频道、《中国教育报》均刊发了我校相关先进事迹报道。
(二)、全力组织开展“创先争优”活动
1、根据上级文件精神,精心制定《中共合肥市第七中学总支委员会深入开展“创先争优”活动实施方案》,并据此组织开展好系列活动。
2、与学校行政一道组织实施“精品课堂”工程,着力打造“精品课堂”,不断优化教育教学;协助实施“青蓝”工程,着力培训新教师,着意铸造名师群体。
3、全面组织开展校本培训,坚持开展集体备课,强力打造“合肥七中专家讲坛”,学习型学校名副其实。
4、精心开办家长学校,学校被评为安徽省家教名校,杨开仁书记被推举为安徽省家教名校联谊会副会长;学校多次承办了市级、校际交流研讨会,多次在市级做典型经验交流。
5、立体开展“五五”普法教育。2010年6月21日,“江淮普法行”督查行领导在我校召开现场会,督查合肥市教育系统“五五”普法工作,我校在汇报会上交流了“五五”普法经验——《立体推进“五五”普法,铸就文明和谐七中》,与会省市领导给予高度评价;2011年3月,学校被市教育局推荐申报“全国青少年普法教育先进单位”。
6、坚持开展“廉政文化进学校”系列专题活动,2010年12月,市领导小组来校进行考评验收,我校做了题为《培育校园廉政文化,澄清教育发展蓝天》的总结汇报。2011年3月,学校被评为“廉政文化进学校示范点”。
7、全力推进“更新教育观念,实施大爱教育”的主体教育各项活动,进一步引领全体教职工更新观念、砥砺师德、提升境界、优化教育。
8、积极争创“合肥市第十一届文明单位”,“安徽省第九届文明单位”、“包河区第一届文明单位”;2010年12月,我校被评为“合肥市第十一届文明单位”,“安徽省第九届文明单位”评选已公示通过。
9、积极组织我校教师申报“合肥市首批学科带头人、骨干教师”。我校1人被评为学科带头人,10人被评为骨干教师,占全体教师的8.2%,比例为合肥市第一。2010年9月,学校隆重予以表彰和奖励。
10、2010年7月,校党总支坚持开展了第二届“优秀共产党员”、第一届“优秀民主党派成员”评比表彰活动,此举为合肥市学校首创,通过制作优秀人员宣传展板,进一步激励先进,弘扬正气,也加强了各党派的民主合作,进一步凝聚人心,收效显著。
11、2011年1月,校党总支组织开展好创先争优情况领导点评,精心组织四个支部开展点评,肯定成绩,指出不足,进一步优化了党风、教风。
12、2011年2月,协助党总支扎实做好“服务群众”活动,对离退休教职工、军属、困难党员等开展志愿服务,结对帮扶,走访慰问。
13、2011年3月,组织征求群众意见建议,共向20位教师发放了征求意见表,收回20份表,并撰写了《征求群众意见总结》。
14、2011年3月,党总支深入推进“岗位奉献”活动,继续大力实施“堡垒工程”、“红烛工程”,引领全体党员在各自的岗位上展现自我风采。
15、2011年3月,协助党总支继续大力开展“固本强基”活动,继续加强学校领导班子、中层干部队伍建设,积极探索优化教育改革大背景下的学校管理新模式;严格、规范地做好学校党员发展工作,坚持发展学生党员,扩大组织覆盖;结合学年度考核和民主评议干部制度,完善学校党建述职、考核、评议制度。
16、2011年5月,按照合教党委《关于开展“创先争优在行动”及“更新观念、科学发展”主题征文比赛的通知》和《关于开展“创先争优理论研究”成果评选表彰的通知》等文件精神,组织党员精心撰写好征文5篇。
17、2011年5月,为切实帮助我校身患尿毒症的年青党员教师郭良鹏同志筹集换肾治疗费,校党总支精心筹划,在合肥市教育局工会的关心支持下,积极向各市属学校募捐。截止5月9日,我校师生及家长已捐款9万多元,各兄弟学校已捐款12万多元,让濒临绝望的郭老师重新点燃了新生的希望。
18、高质量推进教科研工作,提高党总支引领教育教学的艺术和水平。在全面组织好2009年、2010年立项的体育、物理学科省级课题研究基础上,2011年4月,又组织了数学、英语、政治、历史、生物、信息技术等学科积极申报2011年国家级、省、市级重点科研课题。借助这些课题申报及研究,校党总支拓宽了管理的视野,延伸了管理的触角,提高了引领学校教育教学及科研的艺术和水平。
19、5月,我校全面启动第三届优秀共产党员、第二届优秀民主党派成员的评比表彰活动,以进一步激励先进,弘扬正气。
(三)、积极做好学校党建常规工作
1、规范开展组织发展工作,我校党总支发展学生党员工作日臻成熟完善。
2、规范党费收缴工作,按时、足额向上级党委缴纳党费,无差错。
3、坚持开办学生业余党校,提高学生的政治及党性修养。
“今年是“十二五规划”实施的第一年,在教育改革举措频出的年代,学校工作密度大、任务多、头绪杂,我们勇于且善于直面各种新情况、新问题、新挑战,坚持以教育教学为中心,以办人民满意的教育为宗旨,致力于党员的党性修养,致力于教职工的专业化发展,致力于党组织的自身建设与发展,推进学校党建工作再上新台阶,提升教育教学质量再上新层次:我们有志于勇立潮头、扬帆远航。
中共合肥七中总支委员会
2011年5月9日
中共合肥七中党总支现有党员105人,其中在职教职工党员57名。下设文科、理科、行政、离退休等四个支部。2008年下半年至2009年上半年,先后顺利完成了学校党总支和所属四个支部的换届选举工作。
近2年来,校党总支继续注重党组织自身建设,认真完成党章规定的党的基层组织基本任务,努力践行创先争优先进基层党组织“五个好”的基本要求,积极发挥党组织的政治核心、战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用,团结带领七中人内抓质量,外塑形象,全力打造合肥七中办学品牌。现将其有关工作及成绩总结报告如下。
一、坚持强化学习中国特色社会主义理论体系、党的建设理论体系和教育教学理论专著,不断提升全体党员的理论修养和党性修养
坚持每两周周五下午中心组学习,集中学习1个半小时:每周二上午行政例会,集中学习1个小时;周二下午,党员分支部或集中学习、讨论1个半小时;2010年9月起,每周六下午创新开办“合肥七中大讲坛”,组织校内外专家、名师、中层以上干部带领全体教职工集中学习1个小时。
学习内容除规定的有关文件、党建系列理论专著文献、中央、国家、省市历次全会《公报》、《决定》、各级主要领导重要讲话之外,特别增加了王文湛、魏书生、陶西平等主题讲座录像、有关教育教学教管等方面的论文论著(《如何做最好的教师》、《教育:让历史告诉未来》、《文学与管理》、《文化在制度管不着的地方起作用》、《高考畅想,改掉那座独木桥》、《科技进步与教育新想象》、《谈高中特色办学》、《教育的灵魂是信念》、《教育大计,教师为本》、《学生喜欢什么样的教师》、《校长如何成为教育家》、《反思重在反思之后》等数十篇(部))。
集中学习之余,我们要求教师坚持自学,广泛阅读教育理论著作、论文、时讯,并努力学以致用,对照自身反思,借以不断提升理论素养和党性修养。
二、积极优化新形势下学校党建工作的方法和途径,创造性地常态开展好学校党建系列工作,努力创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反应好”的基层党组织
(一)、全力组织开展深入学习实践科学发展观活动
我校党总支在安徽省教育工委、合肥市顾斌副市长、市委组织部完颜副部长、市委第五巡回指导组、市教育局王良银副书记、姜昌根副局长、张曙和处长、市教育局第一检查指导组等领导们的关怀指导下,全面遵照市教育局党委深入学习实践科学发展观活动第二批总结及第三批动员大会会议精神,本着“确保常规,力求创新,做好市领导的活动联系点”的宗旨,稳步推进深入学习实践科学发展观各项活动,取得显著实效。
1、根据上级文件精神,精心制定好《中共合肥市第七中学总支委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,并据此科学、规范组织开展各项活动。
2、精心布置20多次集中学习与自学的内容、任务、要求,严格考勤,确保全体党员按时、按质完成学习任务。
3、科学拟定11个讨论题,并组织党员、教师根据上述讨论题,联系学校教育教学教管实际,广泛开展讨论,撰写心得体会和反思,并以教研组为单位进行专题总结提炼,上升为用以指导学校教育教学教管的经验、理论,提高了对“教育教学管理的艺术性、制度的科学性、校园文化的个性、办人民满意的教育的紧迫性”的认识。
4、组织开展多次专项调研,为学校广开言路、寻计问策。2009年9月28日,精心组织11位离休老教师“国庆60周年”座谈会;10月17日,组织校党总支委员、各支部书记,校民进、民革、民盟、农工等民主党派支委,工会委员、青年教师、行政教辅人员代表等20余人,广开言路,提出合理化建议16条;10月21日,就“我校思想不解放的主要表现、我校不符合科学发展观要求的主要表现”等问题开展专项问卷调查,共收回问卷47份,整理出合理化建议39条;设立《征求意见箱》,共收到材料12份,整理出合理化建议6条。这些合理化建议,为学校实现“科学管理,和谐发展”的办学理念提供了可资借鉴的宝贵依据。
5、认真开展分析检查:直面“高原现象”,赢得一致好评。领导班子高质量召开民主生活会,彼此开诚布公地自我剖析、相互评析,并据此撰写出近1万字的《积极践行科学发展观,破解七中发展“高原现象》的领导班子分析检查报告,准确阐述制约学校可持续发展的“高原现象”的表象、成因及对策;组织邀请中共党员代表,校市区政协委员、人大代表,校各民主党派代表,群众代表等20余人,对领导班子分析检查报告进行评议,代表们众口一词予以高度评价。
6、全力实施整改实践,全力推进“五大工程”,谋求科学发展的特色与实效:坚持实施“堡垒工程”——凝聚发展合力;大力推进“先锋工程”——发挥示范效应;强力推进“红烛工程”——点燃教师激情;不断优化“青蓝工程”——构建成长平台;顺势开展“创优”工程——铸造七中品牌。
7、精心组织开展各种主题活动,立体推进学习实践活动。2009年10月27日下午,邀请合肥市教育局王良银副书记莅临我校作《认真学习实践科学发展观,促进合肥教育事业又快又好发展》主题辅导报告;10月28日上午,市教育局学习实践活动第一检查指导组程宝喜组长、周常庆副组长莅临我校,全面检查、指导我校学习实践科学发展观学习调研阶段活动开展情况;10月29日下午,市委学习实践活动第五巡回检查组尹若成组长、秦建生副组长,市教育局组干处张曙和处长一行莅临我校,亲切检查、指导我校学习实践科学发展观活动;11月3日,承办市教育局深入学习实践科学发展观活动第一组第一阶段工作交流会,合肥一中、二中、三中、五中、七中、八中等六校相互交流经验,取长补短。12月2日,合肥市顾斌副市长莅临我校,专题调研活动进展情况。在这些主题活动过程中,校党总支统筹安排,坦诚交流,各级领导均给予一致好评。
8、加强主题宣传,营造浓郁氛围。我校10余名教师接受安徽电视台第一时间、安徽人民广播电台、《安徽市场报》、《安徽青年报》、《合肥日报》、《江淮晨报》、合肥电视台、合肥人民广播电台等媒体的专题采访,组织12位教师参加合肥电视台“话说国庆”专题节目,在《合肥晚报》刊登教育教学经验交流文章2篇,在安徽教育网、合肥教育信息网刊登专题宣传稿件30余篇,编印《合肥市第七中学深入学习实践科学发展观活动简报》20期,开辟合肥七中学习实践活动宣传专栏,利用合肥七中校园网及时编发信息等。
9、活动成绩显著:2009年11月19日,我校在合肥市教育局第三批学习实践活动转段动员及经验交流会上做典型经验交流;12月8日,我校参加了合肥市深入学习实践科学发展观活动汇报交流暨“固本强基促和谐,科学发展先锋行”主题实践活动推进会,并在大会上做书面经验交流;合肥市教育局将我校作为合肥市教育系统学习实践活动先进典型上报安徽省教育厅,安徽省教育厅将我校作为安徽省教育系统学习实践活动先进典型上报给教育部和中央媒体,并向中央媒体推荐了杨开仁书记的先进典型候选人材料,2010年1月,人民网安徽频道、《中国教育报》均刊发了我校相关先进事迹报道。
(二)、全力组织开展“创先争优”活动
1、根据上级文件精神,精心制定《中共合肥市第七中学总支委员会深入开展“创先争优”活动实施方案》,并据此组织开展好系列活动。
2、与学校行政一道组织实施“精品课堂”工程,着力打造“精品课堂”,不断优化教育教学;协助实施“青蓝”工程,着力培训新教师,着意铸造名师群体。
3、全面组织开展校本培训,坚持开展集体备课,强力打造“合肥七中专家讲坛”,学习型学校名副其实。
4、精心开办家长学校,学校被评为安徽省家教名校,杨开仁书记被推举为安徽省家教名校联谊会副会长;学校多次承办了市级、校际交流研讨会,多次在市级做典型经验交流。
5、立体开展“五五”普法教育。2010年6月21日,“江淮普法行”督查行领导在我校召开现场会,督查合肥市教育系统“五五”普法工作,我校在汇报会上交流了“五五”普法经验——《立体推进“五五”普法,铸就文明和谐七中》,与会省市领导给予高度评价;2011年3月,学校被市教育局推荐申报“全国青少年普法教育先进单位”。
6、坚持开展“廉政文化进学校”系列专题活动,2010年12月,市领导小组来校进行考评验收,我校做了题为《培育校园廉政文化,澄清教育发展蓝天》的总结汇报。2011年3月,学校被评为“廉政文化进学校示范点”。
7、全力推进“更新教育观念,实施大爱教育”的主体教育各项活动,进一步引领全体教职工更新观念、砥砺师德、提升境界、优化教育。
8、积极争创“合肥市第十一届文明单位”,“安徽省第九届文明单位”、“包河区第一届文明单位”;2010年12月,我校被评为“合肥市第十一届文明单位”,“安徽省第九届文明单位”评选已公示通过。
9、积极组织我校教师申报“合肥市首批学科带头人、骨干教师”。我校1人被评为学科带头人,10人被评为骨干教师,占全体教师的8.2%,比例为合肥市第一。2010年9月,学校隆重予以表彰和奖励。
10、2010年7月,校党总支坚持开展了第二届“优秀共产党员”、第一届“优秀民主党派成员”评比表彰活动,此举为合肥市学校首创,通过制作优秀人员宣传展板,进一步激励先进,弘扬正气,也加强了各党派的民主合作,进一步凝聚人心,收效显著。
11、2011年1月,校党总支组织开展好创先争优情况领导点评,精心组织四个支部开展点评,肯定成绩,指出不足,进一步优化了党风、教风。
12、2011年2月,协助党总支扎实做好“服务群众”活动,对离退休教职工、军属、困难党员等开展志愿服务,结对帮扶,走访慰问。
13、2011年3月,组织征求群众意见建议,共向20位教师发放了征求意见表,收回20份表,并撰写了《征求群众意见总结》。
14、2011年3月,党总支深入推进“岗位奉献”活动,继续大力实施“堡垒工程”、“红烛工程”,引领全体党员在各自的岗位上展现自我风采。
15、2011年3月,协助党总支继续大力开展“固本强基”活动,继续加强学校领导班子、中层干部队伍建设,积极探索优化教育改革大背景下的学校管理新模式;严格、规范地做好学校党员发展工作,坚持发展学生党员,扩大组织覆盖;结合学年度考核和民主评议干部制度,完善学校党建述职、考核、评议制度。
16、2011年5月,按照合教党委《关于开展“创先争优在行动”及“更新观念、科学发展”主题征文比赛的通知》和《关于开展“创先争优理论研究”成果评选表彰的通知》等文件精神,组织党员精心撰写好征文5篇。
17、2011年5月,为切实帮助我校身患尿毒症的年青党员教师郭良鹏同志筹集换肾治疗费,校党总支精心筹划,在合肥市教育局工会的关心支持下,积极向各市属学校募捐。截止5月9日,我校师生及家长已捐款9万多元,各兄弟学校已捐款12万多元,让濒临绝望的郭老师重新点燃了新生的希望。
18、高质量推进教科研工作,提高党总支引领教育教学的艺术和水平。在全面组织好2009年、2010年立项的体育、物理学科省级课题研究基础上,2011年4月,又组织了数学、英语、政治、历史、生物、信息技术等学科积极申报2011年国家级、省、市级重点科研课题。借助这些课题申报及研究,校党总支拓宽了管理的视野,延伸了管理的触角,提高了引领学校教育教学及科研的艺术和水平。
19、5月,我校全面启动第三届优秀共产党员、第二届优秀民主党派成员的评比表彰活动,以进一步激励先进,弘扬正气。
(三)、积极做好学校党建常规工作
1、规范开展组织发展工作,我校党总支发展学生党员工作日臻成熟完善。
2、规范党费收缴工作,按时、足额向上级党委缴纳党费,无差错。
3、坚持开办学生业余党校,提高学生的政治及党性修养。
“今年是“十二五规划”实施的第一年,在教育改革举措频出的年代,学校工作密度大、任务多、头绪杂,我们勇于且善于直面各种新情况、新问题、新挑战,坚持以教育教学为中心,以办人民满意的教育为宗旨,致力于党员的党性修养,致力于教职工的专业化发展,致力于党组织的自身建设与发展,推进学校党建工作再上新台阶,提升教育教学质量再上新层次:我们有志于勇立潮头、扬帆远航。
中共合肥七中总支委员会
2011年5月9日
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