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合肥七中高一年级研学旅行圆满成功

时间:2002-01-04 20:18 作者:admin 来源:未知 阅读次数:

   研学旅行是中小学开展校外教育和社会实践活动新的重要形式,是传承中华文化的重要途径,是坚持德育为先、能力为重、全面发展的一项实践举措,是基础教育课程体系发展的必然要求。201549日早晨,合肥七中经过认真细致的前期学生意见征询、考察和精心的准备,1200余名师生分成三个组团,带着学习任务分乘24辆大巴奔赴浙江、皖南、武汉三地,开展研学旅行活动。

2015年4月12日下午校会课上,合肥七中高一年级部王瑞副主任对此次研学旅行进行了总结和点评。她说,此次研学旅行在杨开仁校长“实践育人”的教育思想指导下,由校长室刘小华、董平副校长带领教务处、保卫科、总务处、团委和级部具体操作实施。长达一个多月的精心和细致入微的准备,保证了此次以“感悟历史,拥抱自然”为主题的研学旅行的圆满成功
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图1)
这是一次欢乐之行——活力歌唱
路途中同学们一路欢歌笑语,大家轮番表演才艺,唱歌、讲笑话、秀口技等,气氛十分活跃。原本五个多小时乏味的行程,因为同学们的青春活力而生动有趣。24班的班主任汪传荣老师感叹:“研学旅行解放了孩子们的天性,原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”
 
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图2)
这是一次友爱之行——团结互助
此次研学沿用了七中往年的学生小组自主管理制度,并在此基础上加以创新,将四人 组,十人桌和两纵对的管理方式结合起来。实行分时间段的组长、桌长、队长点名制度和层层负责的管理制度,有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜 的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。22班的张雨桐同学在研学期间感冒了,小组的其他同学一路上细心照顾她,帮她拿行李、倒水、提 醒她吃药,感动了随行的一干老师们。
 
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图3)
这是一次安全之行——规范管理
研学旅行,安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外,旅行中为了保障同学们 的安全,在上车、下车、到达目的地、入住旅馆后及晚十点班主任和随队老师都要进行点名,并将结果报给组团领队,最终由领队向校领导汇报。学生入住旅馆后便 不能私自外出,导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位,三个组团近1200余名学生中无一例安全事故。
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图4)
这是一次文化之行——感悟历史
比如武汉之行的同学们,登上有着“天下第一楼”美誉的黄鹤楼,就想起李白有诗: “黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”,就畅谈大文豪崔颢、李白、白居易、陆游等的黄鹤楼情怀;同学们在“红楼”前缅怀打响辛亥革命第一枪的先烈们;同学们 迈进有着百年历史的武汉大学校园,在樱花大道流连,在一幢幢民国时期的建筑前沉醉,在鲲鹏塑像前许下诺言:“今日我是武大客,明日我是武大人”;同学们深 入湖北省博物馆找寻越国宝剑、元代青花,聆听战国编钟的音色优美,见证原始人头骨化石的悠久历史;同学们徜徉在东湖磨山风景的花团锦簇之间,惊叹于“层台 累榭,三休乃至”的楚天台;穿越时空,感悟历史。
 
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图5)
这是一次提升之行——学有所获
研学旅行,“学”字是灵魂。行是知之始,知是行之成。同学们带着来自语文、政治、 历史、地理和生物教研组的四十多个课题出发,研学期间在随队老师的指导下进行课题研究,将实践和理论接轨,并最终指导课程学习,扩大课程的外延。研学旅行 中同学们提升了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获。后续年级部还将举办针对此次研学旅行的征文比赛、摄影比赛和英文版路线海 报展等,多角度、深层次挖掘研学旅行的教育意义。
 
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图6)
通过研学旅行,学生们在三天时间里,走出课堂,走近历史,亲近自然,是一次放松,更是一场富有内涵的研学,在游览、观光、交际中完成理论和实践的结合,在阅览风土人情中提升社会认知。
合肥七中一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果,今后也将继续借助研学旅行这个平台,加大素质教育的力度,深化素质教育,点亮七中每一位学子灵动的生命。
合肥七中高一年级研学旅行圆满成功(图7)