2015年4月12日下午校会课上，合肥七中高一年级部王瑞副主任对此次研学旅行进行了总结和点评。她说，此次研学旅行在杨开仁校长“实践育人”的教育思想指导下，由校长室刘小华、董平副校长带领教务处、保卫科、总务处、团委和级部具体操作实施。长达一个多月的精心和细致入微的准备,保证了此次以“感悟历史，拥抱自然”为主题的研学旅行的圆满成功。

这是一次欢乐之行——活力歌唱

路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，唱歌、讲笑话、秀口技等，气氛十分活跃。原本五个多小时乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。24班的班主任汪传荣老师感叹：“研学旅行解放了孩子们的天性，原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”

 

这是一次友爱之行——团结互助

此次研学沿用了七中往年的学生小组自主管理制度，并在此基础上加以创新，将四人 组，十人桌和两纵对的管理方式结合起来。实行分时间段的组长、桌长、队长点名制度和层层负责的管理制度，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜 的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。22班的张雨桐同学在研学期间感冒了，小组的其他同学一路上细心照顾她，帮她拿行李、倒水、提 醒她吃药，感动了随行的一干老师们。

 

这是一次安全之行——规范管理

研学旅行，安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外，旅行中为了保障同学们 的安全，在上车、下车、到达目的地、入住旅馆后及晚十点班主任和随队老师都要进行点名，并将结果报给组团领队，最终由领队向校领导汇报。学生入住旅馆后便 不能私自外出，导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位，三个组团近1200余名学生中无一例安全事故。

这是一次文化之行——感悟历史

比如武汉之行的同学们，登上有着“天下第一楼”美誉的黄鹤楼，就想起李白有诗： “黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，就畅谈大文豪崔颢、李白、白居易、陆游等的黄鹤楼情怀；同学们在“红楼”前缅怀打响辛亥革命第一枪的先烈们；同学们 迈进有着百年历史的武汉大学校园，在樱花大道流连，在一幢幢民国时期的建筑前沉醉，在鲲鹏塑像前许下诺言：“今日我是武大客，明日我是武大人”；同学们深 入湖北省博物馆找寻越国宝剑、元代青花，聆听战国编钟的音色优美，见证原始人头骨化石的悠久历史；同学们徜徉在东湖磨山风景的花团锦簇之间，惊叹于“层台 累榭，三休乃至”的楚天台；穿越时空，感悟历史。

 

这是一次提升之行——学有所获

研学旅行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。同学们带着来自语文、政治、 历史、地理和生物教研组的四十多个课题出发，研学期间在随队老师的指导下进行课题研究，将实践和理论接轨，并最终指导课程学习，扩大课程的外延。研学旅行 中同学们提升了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。后续年级部还将举办针对此次研学旅行的征文比赛、摄影比赛和英文版路线海 报展等，多角度、深层次挖掘研学旅行的教育意义。

 

通过研学旅行，学生们在三天时间里，走出课堂，走近历史，亲近自然，是一次放松，更是一场富有内涵的研学，在游览、观光、交际中完成理论和实践的结合，在阅览风土人情中提升社会认知。

合肥七中一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，加大素质教育的力度，深化素质教育，点亮七中每一位学子灵动的生命。