——记合肥七中读书沙龙暨好书推荐活动

   教育部统编语文教材总主编温儒敏曾言：“读书要读整本，读书的功夫是在课外。”国家新闻出版广电总局也早已下发通知，明确提出需要推动年少年的阅读，并提出“鼓励学校开展阅读指导，开设必要的阅读课程，开展多种形式的校园阅读互动。”在互联网全面渗透我们生活的今天，学生的阅读越来越碎片化，越来越缺乏耐心去读一本书。基于当下青少年读书的现状，合肥七中一直专注培养学生多读书、读好书的文化生活习惯，致力于提高学生读书意识，深耕于营造学校读书氛围。七中相信，阅读能力的提高，可以带动学生对于生活的感悟，从而激发学生为自己未来的生活努力学习的内在动力。

赵傲雪副主任主持活动

同学们在收看电视直播

   2020年6月8日，合肥七中政教处组织了一堂特别的校会课，一场读书沙龙暨好书推荐活动在课上精彩呈现，3000多位同学通过电视直播同步收看。活动由高一年级部赵傲雪副主任和高二年级语文组薛晓雨老师共同主持，杨开仁校长作为好书推荐人，现场向大家推荐了朱光潜先生的《致青年的十二封信》，并与同学们一起朗诵书中节选段落。

电视直播现场

   在读书沙龙活动中，现场的同学们积极地提出自己在读书时遇到的问题。有的同学对如何选择书本产生疑问，有的同学对读书应该精读还是泛读产生困惑，还有的同学不知如何有效地做读书笔记。薛晓雨老师就自己读书的经历，给出具体详细的的回答。

薛晓雨老师主持读书沙龙

   杨开仁校长进一步对在场同学们提出的问题，给出详细的回复。杨校长温和、语重心长地告诉同学们，读书应该成为一种生活习惯，成为生活的一部分，而不应成为一种压力。读书应当追随着自己的兴趣去读一些好书，而不要被一些推荐、必读书目榜单之类的事物所束缚，这样才能感受到读书带来的快乐。

   杨开仁校长深情地回忆了他读书时的经历，那个时代的物质、精神生活都比当下匮乏的多，他们常常拿到什么就读什么。但也正是因为匮乏，才让人更加珍惜来之不易的书本，因为匮乏，才能反反复复地阅读。杨开仁校长特别提到他反复阅读过四遍《红楼梦》，每读一遍都会有新的感受和领悟。

杨开仁校长分享阅读经历

   杨开仁校长的回忆也恰好告诉同学们读书，尤其是读经典的原因和意义。好的书本是耐读的，书中对于人物的刻画也好，对于生活的描述、思考也罢，经历多年而不衰的原因，正是因为经典中的内容是作家呕心沥血、反复锤炼得来的。他们对生活的观察全面且细致入微，对于生活的思考深刻且富有哲思，他们把握住生活甚至是时代的本质，故值得反复咀嚼。而随着人年龄的增长，阅历、思考也更加丰富、深入，所以不同年龄读同一本书，我们常常能产生不同的体会。书本是一面镜子，在读的过程中，我们能不断发现自己、发现世界。

聚精会神的同学们

   最后，杨开仁校长对大家推荐了朱光潜《致青年的十二封信》，并和高二（9）班的高原、康凯宇同学为大家朗读了其中的《谈静》。这篇文章，也寄寓着杨开仁校长对全体学生的希望——在当下一切以快来标榜的时代，我们当静下心来，在纷繁的万象中找到一片心灵的栖息地，而不是随着追随着榜单上迅速更迭的热搜；在世潮人海中，不被碎片化的信息裹挟，而能沉静地思考自己的路，并坚定的走下去。

杨开仁校长与同学们共读一本好书

   好书中的世界，丰富且厚重，好书中的思想，能够引人思考、启迪人心。我们期待着七中的学子们将读书培养成自己的生活习惯，勇敢地在书中探索并打造一个属于自己的精神大陆——这片大陆将成为我们这一生心灵的家园。

（薛晓雨撰稿  朱奇统稿  夏立松审核）