合欢花开，碧樟盛茂，6月8日晚19:30，合肥七中高二年级学生家长迎来新一期家长学校，针对不同阶段学生的不同生理性格特征、发展特点和家庭教育的方式和方法等因素召开不同专题的家长学校既是七中德育管理、级部管理的一项特色与抓手，也是合肥七中桃蹊大讲堂系列讲座的特色课程之一。考虑到新冠肺炎疫情常态防控的需要，本次家长学校采取线上授课这一创新模式，这一举措得到了广大家长的支持与赞同，当晚实际在线听课家长接近3000人。

    本次家长学校由教务处唐丽霞主任主持，安徽徽韵咨询公司咨询部主任、合肥市心理咨询师协会青少年心理健康专业委员会主任、国家二级心理咨询师胡君玲老师应邀前来，开设了讲座。讲座的主题是“合理预期——准高三家长的心理困惑与应对”，针对正处在高二、高三衔接阶段的学生家长在家庭教育中可能存在的问题和困惑，讲座主要分为亲子关系的处理、情绪管理以及常见焦点问题三部分。

    讲座伊始，胡主任通过两个问题：现在教育孩子大家感觉累不累？当下你对孩子的期待是什么？一下子拉近了她和屏幕另一侧家长们的距离，对话框中很快弹出海量的回答，第一个问题的答案家长们的回答高度一致，大家普遍感觉“累”；对于第二个问题，家长们的回答则较为多元，除了身体健康、成绩优异、心理健康、快乐以外，还有成长、理性、敢于表达、善于沟通等答案。

    接着，关于亲子关系，胡主任结合大量的咨询案例从亲子关系的评估、特殊的家庭状况、家长的关注点和如何进行亲子沟通这四个角度与各位家长进行了交流。胡主任解释说，孩子需要被看见的、被理解的，就是父母应当关注的，而现阶段父母应该多关注孩子的身体是否健康？情绪是否稳定？优点是什么？喜欢什么？害怕什么？需要什么？甚至在孩子身上有无伤害事件发生？关于如何进行亲子沟通，胡主任告诉家长一定要避免两种孩子最讨厌，也是最无用的聊天方式，一种是与孩子聊天时目的性太强，尤其是无论谈到什么话题最终都以学习结束这种聊天方式；另一种是让孩子审问式地汇报这种聊天方式。关于如何聊天，她说到，要以尊重孩子为前提，学会倾听，挑好时间，抓住重点，适当示弱。

    关于情绪管理，胡主任从父母的情绪管理、孩子情绪的出处以及常见的危机预警这三个角度进行了说明。她指出，作为孩子的监护人，家长要真正尽到监护、陪伴之责，多陪伴、多关注以便及时发现行为异常、躯体化症状、抑郁、幻想、妄想等一些常见的危机预警行为，对于不良情绪症状出现时间过长，一定要及时寻求专业的帮助与治疗。

    关于手机、早恋、成绩和常见的心理问题等常见的焦点问题，胡主任也结合案例从专业角度给予了解释。她还深情地告诉各位家长，孩子们即将迈入高三，家长们都希望孩子能够努力拼搏一把，取得更好的状态和成绩，而孩子们努力拼搏的关键是要拼体力、意志、实力和心态，在孩子们全力拼搏的过程中家长要戒焦、戒躁，调整好自己的情绪、心态，全力做好后勤保障，做好孩子的坚强后盾。

    讲座的最后，胡主任以作家纪伯伦在诗歌《你的孩子其实不是你的孩子》中的一段话，“你的孩子，其实不是你的孩子。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。”送给各位家长，结束了当晚的讲座。

    讲座的结束后，很多家长意犹未尽，有的直接在对话框里向专家索要联系方式以便进一步沟通交流，有的希望能回看家长学校视频以便继续学习……

    家长们纷纷表示学校举办这样的家长学校既及时又有效，通过家长学校的学习家长们受益匪浅，专家老师从专业的角度，通过鲜活生动的案例，深入浅出的为家长们诠释了关于亲子关系、情绪管理、亲子间焦点问题的真谛，让家长既如沐春风，又如醍醐贯顶，豁然开朗。家长们还表示，听了这期家长学校后,定会重新审视亲子关系、情绪管理和亲子间的焦点问题，对孩子有一个准确认识，有一个合理预期，帮助他们成为一名合格的准高三家长，帮助他们和孩子共同度过最难以忘怀、最值得回忆的，也可能是未来最艰难的高三时光，希望学校能搭建更多的平台以促进家校之间的沟通和家校共育，助力孩子的健康成长！

(唐丽霞撰稿、摄像   夏立松审核)