教不停，研不止。2022年1月7日，为了进一步促进学科组教师专业成长，合肥七中历史组在高三阶梯开展了大组集体备课活动，全体历史组老师参加，李艳组长主持。三个备课组推荐一位教学、教研有思考和实践的老师做三十分钟的微讲座，不同年级之间互相讨论学习，互相探讨，思维碰撞，取长补短，集思广益，让我们对单元整体教学、高考复习有了更精准的认识，让教研活动更高效。同时，也加强了教师间的交流，促进了教师的成长，提高了教师们的备课质量和效率。

 图为合肥七中历史组合影

首先，高一历史组的王小月老师就“大比武”比赛分享经验，王老师在讲座中以“基层治理与社会保障”单元为例，依次介绍了单元说课包含的六个流程——单元教学主题、单元教学目标、单元学习策略、单元教学检测、单元教学反思，王老师强调单元主题教学必须依据课标，紧扣单元知识主线，以学科大概念来统摄和组织教学内容，应更为充分地揭示知识间的纵横关系，同时发挥现代信息技术在课堂中的作用。

图为高一历史组王小月老师精彩发言片段

接着，高二历史组曹辉老师以“不忘初心，方得始终”为主题，以改革为主线将选修一教材十课的内容进行连贯，以案例的形式向我们展示了大单元教学应如何展开，曹辉老师将课本中有关改革的内容进行串联，介绍了古代、近代、现代的改革内容，强调改革的重要意义，以史鉴今，中国古代哲学是中国古代先人智慧的总结与升华,其关系着社会民生,且渗透到社会各行业,这些亘古卓今的智慧被时代汇聚到一起,他们能推动的不仅有过去,还有未来。

图为高二历史组曹辉老师精彩发言片段

之后，高三历史组杨磊老师介绍了高考历史选择题的解题技巧和方法，高考历史全国卷选择题素以“烧脑”著称，选项迷惑性较强，考生往往会按照命题者设计的“错误思路”指引，具有多年高三经验的杨老师以题目的形式结合历史学科的核心素养分享了历史选择题的五个雷区与六个法宝，杨老师的分享让我们意识到优质的教学是用教师的专业与热忱唤醒学生的灵魂，点亮他们前行的路。老师们认真学习与记录，收获颇丰。

 图为高三历史组杨磊老师精彩发言片段

最后，七中历史组长李艳老师就三位老师的分享进行总结，强调大单元教学与说课在未来教学与比赛中的重要作用，梳理了2021年历史组在教研教学方面的成绩，鼓励年轻老师不断前行，用心钻研。相信在李老师的带领下，在优秀历史组老师的共同努力下，2022年七中历史组一定会越来越好，取得更为骄人的成绩。

 图为李艳组长进行总结精彩片段

“三人行，必有我师焉。”大家互相交流学习，优势互补，携手成长，实现“1+1>2”的成效。向智者问道，与强者同行，合肥七中历史组是个温暖的大家庭，每次教学研讨会都能相互探讨，共同成长。这样的研讨会让老师们都感受了伙伴的专业高度，感受到七中老师教学的出众，获得了新的教学感悟。

（方洁撰稿  张启发统稿  张永剑审稿）