为深入探索基于学科核心素养大单元教学，由合肥市教育局主办的合肥市普通高中新课程新教材实施国家级范区建设“大研讨、大交流”英语学科成果展示活动于5月26日下午在合肥七中举行，本活动由教研网向全国直播。参加本次活动的嘉宾有安徽省教育科学研究院英语学科教研员赵杰、合肥市教育科学研究院英语学科教研员王德美及合肥市“双新”实施国家级示范校的英语学科主任，展示活动由合肥七中刘雅文老师主持。

图为“大研讨、大交流”学科成果展示活动专家及嘉宾

图为现场参加成果展示活动的部分老师

本次展示活动的主题为“挖掘真经验、聚焦真问题、开展真教研、张扬真支撑”，目的是凝练合肥市“大练兵、大比武”经验，有效破解基于学科核心素养，大单元教学中的问题与障碍，提升学校和教师实施新课程新教材的能力，充分发挥教研的专业服务与支撑作用。活动分为成果展示、论坛交流，专家点评和活动小结四部分。

会议首先由合肥七中刘雅文老师汇报《核心素养导向下高中英语真实情境教学行动研究》的成果展示。研究基于学科“课程内容情境化、课堂活动结构化”教学实施过程中突出问题，探究如何利用真实情境让学科知识转化为真能力和实现学科素养落地。

图为刘雅文老师做成果展示

图为安徽省教育科学研究院英语教研员赵杰老师认真听取成果汇报

图为合肥市教育科学研究院英语教研员王德美老师认真听取成果展示汇报

然后，由来自合肥北城中学李杰老师为大家做《英语学习活动观视角下的高中英语阅读教学的实践研究》成果展示。李老师提供了一些可借鉴的模型,构建实践英语学习活动观，并展示了研究所取得的系列优秀成果。

图为李杰老师展示学科研究成果

在论坛交流活动中，合肥八中王轶群老师及合肥市一六八中学李春林老师分别做《高中英语教学中看的能力培养和视频语篇教学的实践研究》及《基于视频语篇培养高中生“看”的能力的实践探索》交流。参会嘉宾就视频语篇的表现形式、对教师的素养要求以及对视频语篇如何进行教材解读分析等与两位发言人进行现场提问、讨论和交流，探讨视频语篇如何促进学生核心素养落地。

图为王轶群老师进行交流

图为李春林老师进行交流

图为专家就视频语篇开展教学进行现场讨论交流

在活动的点评环节中，合肥六中王莉老师对各项成果展示和交流提出了中肯的建议，并指出各位教师在“三新”改革背景下要有时代引领性，理解当前教研的紧迫性和重要性，要发现问题、解决问题、多出成果，并用学术追求的三层境界勉励各位老师的专业成长。杜敏老师总结了本次活动作为打磨、提炼、总结英语学科研究成果，以研促教的重要意义，并对各校认真组织，专业研究和团队合作提出了表扬。

图为王莉老师对本次展示活动进行点评

图为杜敏老师对本次活动进行总结

安徽省教科院英语学科教研员赵杰老师肯定了四所学校的聚焦真问题、开展真教研、挖掘真经验的研究有效提升了学校和教师实施新课程的能力，就三个关键词“行动研究”、“真实情境”、“英语学习活动观”对本次展示活动进行点评，并指出单元大概念的“大”就体现在学科知识与学生未来真实生活和现实的关联，具有生活价值。赵老师勉励合肥市英语学科多提炼真经验、实现高通路迁移，引领课堂教学的真转变。

图为赵杰老师对本次活动进行点评

合肥市教科院英语学科教研员王德美老师鼓励老师们要继续探索“双新”实施经验，积极转变教育教学理念，促学科核心素养落地，实现学生的全面发展，为合肥市英语学科教学不断做出贡献。

（张文圣撰稿、统稿  王惠、徐文静摄影  张永剑审稿）