为全面贯彻觉的教育方针，落实立德树人根本任务，深入研究和精准把握新高考命题的指导思想和命题规律，解决数学学科高考备考中存在的重难点问题，切实提高2025届学生高考备考的针对性，合肥七中组织新高三数学组教师赴青岛二中参加第三届新高考数学命题特点及备考策略培训研讨会。此次培训由中国数学教育杂志社主办，高三数学组组长高玉敏、数学组教师潘莉参会。

研讨会分为三个阶段进行，第一阶段由章建跃博士带来高考数学命题改革分析与复习教学建议的讲座。章建跃老师先对新课标卷结构变化和整体难度控制两方面反映的改革信息进行介绍，再结合2024年高考题、九省联考试题进行讲解，提出重视教材、突出思维品质考查、创设真实情境，体现综合应用是高考的发展方向。随后湖北省教科院的周远方老师做了新结构引领命题方向、新特点发挥育人导向的讲座报告，从2024年高考数学新课标卷试题分析和新高考复习对策两方面进行了经验分享。

第二阶段，青岛二中王鹏老师和杭州十四中青山湖学校朱成万老师分别带来《三次函数》、《等差数列与函数》一轮复习课，课后各位专家做了精彩的点评。何娟老师做了高三一轮备考经验分享，何娟从高考备考背景出发，对高效团队打造、一轮复习策略、备考建议三个方面作了详细的介绍。

第三阶段由杭州基础教育研究室的王红权老师分享了2024年新高考数学试题解读，王老师就思维、综合两个关键词进行讲解，强调要加强教考衔接，在引导中教学。随后天津市教科院的申铁老师展开了2024新高考数学命题特点及备考策略的讲座，结合试题对情境和考查方向做了分析。

博采众长，兼收并蓄。走在求知教研的路上，每一个脚印都是探索的努力。此次培训是备考征程中的一次充电和补给，更为新高三一轮复习科学备考拓宽了思路，助力合肥七中2025届高考再创辉煌。

（撰稿：潘莉  统稿：李礎楚  审稿：刘先群）