道虽长，行则将至；学无涯，恒必有成。为全面提高学校校本研修水平，促进思政课教师专业化发展，适应教育改革与发展需要，8月21至22日，合肥市第七中学教育集团教师专业技能培训如期开展，“大中小学思政一体化背景下课程思政校本化实践研究”课题组成员全员参与。

8月22日，政治学科教师专业技能培训正式拉开帷幕。合肥七中本部、紫蓬分校以及庐江泥河中学全体政治教师参与培训，合肥七中政治组学科主任程静主持会议。

22日上午，特邀知名专家作《教学评一体化视域下高中思政课教学优化策略》主题讲座。专家立足国家发展与学生成长，为大家梳理教学评一体化建设的背景和意义，深度剖析思政课教学中的挑战与对策。同时运用丰富详实的课例，为大家构建高效思政课堂提供了行之有效的实施路径，并对我校大思政工作和课程思政课题实施进行了指导。整场讲座深入浅出，具有战略高度、理论深度和实践广度，让老师们受益匪浅。

22日下午，合肥市课题“大中小学思政一体化背景下课程思政校本化实践研究”（HJG24246）课题主持人程静老师梳理总结了立项以来课题的研究工作和各类成果，并对下一阶段研究提出了具体要求。课题主持人梁昌波校长对前一阶段的研究工作进行了全面回顾，并对下一阶段的研究工作进行了规划和部署。他强调，高中阶段各类课程承载着人类的科学知识和经验智慧，蕴含着大量思政元素，课题组成员要在思想价值引领、优秀文化传承、科学精神培育、人生智慧启迪等方面开发整合课程思政资源，彰显课程思政教育价值。

紫蓬分校吴晓玲老师聚焦学科核心素养，梳理高考备考经验。她强调，教研组要发挥团队精神，老师们要深研高考真题，把握知识的广度和深度，切实培养学生解决真实问题的能力。

黄雅娣老师紧跟时代前沿，聚焦如何用人工智能赋能教师教学与测评，为老师们提供了很多切实可行的智能化操作手段。人是万物的尺度，思政课也应当善用人工智能，培养时代新人。

贾筱翌老师深入剖析了2024年高考政治安徽卷的总体命题特点，从高考规律归纳、经典试题解构、复习策略分享三个角度，回应了新课改背景下“如何教学”、“如何备考”两大经典话题。

博学而不穷，笃行而不倦。本次学科组专题培训既重视理论讲授又注重实践案例支撑，深入浅出，内容详实，培训形式灵活多样，让每一位老师收获满满。相信合肥七中教育集团全体思政课教师将继续恪尽职守，潜心育人，以崭新的精神面貌，书写新学期政治教育教学的新篇章！

本文为合肥市“大中小学思政一体化背景下课程思政校本化实践研究”（HJG24246）课题组过程性材料。

（撰稿：聂佳怡  统稿：李礎楚  审稿：刘先群）