近日，教育部正式公布了2024年基础教育精品课遴选结果，合肥七中牛淼、彭晓芹、梁晋文三位老师的课例成功入选。这个优异成绩不仅是对合肥七中教育教学工作的充分肯定，更是学校在基础教育领域深耕细作、勇攀高峰、追求卓越的生动注脚。

获奖教师风采展示：

授课人：牛淼

学科：高中化学

课题：《晶体结构与性质》章复习

课程介绍：“三新”背景下复习课在大概念引领下展开单元教学设计。本单元以“晶硅-钙钛矿叠层太阳能电池”为大情境，以我国科研团队频频解决世界性难题为线索，一方面带领学生感受我国科技实力，一方面基于学生已有的知识和经验，让学生完成课堂教学中所涉及的任务，探索晶硅-钙钛矿叠层太阳能电池的结构之旅、性质之旅和维护之旅。

授课人：彭晓芹

学科：高中数学

课题：《一元函数的导数及其应用小结》

课程介绍：本节内容为人教A版选择性必修二第五章一元函数的导数及其应用——小结。通过本节课的学习让学生体会小结学习的一般路径：首先让学生回顾本章的知识结构框架；接着从实际背景出发引导学生理解导数的本质，体会极限的思想；再从特殊到一般构建导数的运算体系；然后利用导数方法研究函数的单调性、极值、最大（小）值、零点等性质，明确导数是研究函数性质的有力工具；最后形成本章小结研究的路径，即“背景——概念——运算——应用”。

授课人：梁晋文

学  科：高中数学

课  题：《探究球的表面积与体积的计算公式》

课程介绍：借助自制实验器材和信息技术手段，实验探究球的表面积和体积计算公式。在探究和实验中，学生经历直观感受、类比归纳、猜想、实验探究、严谨证明的数学研究过程，初步掌握数学研究的一般路径，在发现数学结论的过程中体会数学的逻辑性和严谨性，感受化归与极限的数学思想。

以此次优异成绩为起点，合肥七中将继续秉承责任办学理念，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，提升教育教学质量，不断探索基础教育的新路径、新方法，为推动我国基础教育事业的发展贡献更大的力量。

（撰稿：李礎楚   统稿：王世朋   审稿：谢庆霞）