春风送暖，智慧花开。3月4日下午，安徽省电教课题《基于智慧平台的城乡教学共同体构建策略研究》课题组成员一行，深入合肥七中紫蓬分校，就“乡镇高中智慧教育平台的使用情况”开展了一次全面的问卷调查活动。此次调研旨在深入了解智慧教育平台在乡镇高中的实际应用效果，为进一步优化平台功能、促进城乡教育均衡发展提供有力支持。

合肥七中紫蓬分校作为一所具有代表性的乡镇高中，近年来积极响应国家教育信息化号召，率先引入了先进的智慧教育平台。该平台集教学资源管理、在线教学互动、学情分析等多种功能于一体，旨在提升教学质量，拓宽学生的学习渠道。此次课题组的到来，受到了学校师生的热烈欢迎和积极配合。

调研过程中，课题组成员通过发放问卷、现场访谈等方式，详细了解了师生们对智慧教育平台的使用感受、功能需求以及改进建议。问卷内容涵盖了平台操作的便捷性、资源的丰富性、学习效果的提升等多个方面，旨在全面评估平台的实际应用效果。

师生们纷纷表示，智慧教育平台的引入为他们的学习和教学带来了极大的便利。通过平台，学生们可以随时随地访问丰富的学习资源，进行在线学习和交流；教师们则能够利用平台进行教学管理，实时掌握学生的学习进度和效果。同时，师生们也提出了一些宝贵的改进建议，如增加更多适合乡镇高中生的教学资源、优化平台操作界面等。

课题组成员认真听取了师生们的意见和建议，并表示将把这些反馈作为课题研究的重要参考。他们表示，将结合乡镇高中的实际情况，进一步探索智慧教育平台在城乡教学共同体构建中的应用策略，推动城乡教育资源的共享和互补，促进教育公平和质量的提升。

此次调研活动不仅为课题组提供了宝贵的第一手资料，也为合肥七中紫蓬分校智慧教育的进一步发展指明了方向。学校表示将继续加强与课题组的合作与交流，共同推动智慧教育的深入发展和创新应用，为乡镇高中的教育信息化进程贡献更多的智慧和力量。

随着信息技术的不断发展，智慧教育已经成为推动教育现代化、促进教育公平的重要途径。相信在课题组的深入研究和学校的积极推动下，合肥七中紫蓬分校的智慧教育将取得更加显著的成效，为乡镇高中的学子们创造更加优质的学习环境和发展机会。

（撰稿：周欢  统稿：薛晓雨  审稿：刘先群）