为深入贯彻2025版新课标理念，推动信息技术与物理教学深度融合，12月16日下午，合肥五中与合肥七中在合肥五中和平校区联合开展“数智赋能·融合创新”物理学科同课异构教研活动，两校物理教师齐聚一堂，共探教学创新之路。

合肥五中常文娣老师与合肥七中陈飞龙老师依次以“反冲现象”为课题进行智慧课堂展示。两位教师立足新课标要求，运用数智化教学手段，从不同角度设计教学环节，将动量守恒定律与生活中的反冲实例、火箭发射原理相结合，通过趣味实验、数据可视化分析等方式，让抽象的物理知识变得直观易懂，展现了各具特色的教学风格。

课后，两校教师移步集体备课室开展研讨。在基于教学数据的精准评课议课环节，老师们结合课堂实录与学生学习数据，深入分析教学设计的亮点与不足；新课标下数智教学策略研讨中，大家围绕人工智能、大数据在物理教学中的应用展开交流，分享数智化教研的实践经验，探讨2025版新课标在智慧教育背景下的落地路径。

此次联合教研，不仅搭建了两校物理教学交流的桥梁，更推动了数智化教研模式的探索。参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步提升数字教学素养，让数智赋能成为物理教学创新发展的新动力。

（撰稿：陈飞龙  一审：姜睿  二审：张瑞  终审：谢庆霞）