12月18日，合肥七中全体数学教师齐聚一堂，以 “课例展示 + 专题分享” 的创新形式开展主题教研活动，聚焦教学实践革新与新课标落地路径，在思维碰撞中探索 “AI融合”与“素养培育”的有效范式。

汪煦老师以《等比数列的前n项和公式》为题进行公开课展示。汪老师以“单元领航”理念为指引，系统梳理知识脉络，通过层层递进的问题链引导学生主动推导公式，将抽象的数学思维与实际应用场景有机结合,AI技术的使用也提高了课堂效率。随后，杨婷、戴彭晴、王世朋等老师进行评课，并指出本节课在 “知识结构化建构”与“学生主体性发挥”方面的实践极具示范意义，为全校数学教师打造高效课堂提供了可复制、可推广的宝贵经验。

在专题分享环节，米庆老师以“智能时代，为师之道——AIGC 赋能数学教学”为主题，深入剖析了传统教学与智能技术融合的痛点成因，并结合具体教学案例，分享了AI工具在备课资源整合、个性化习题设计、学情数据分析等方面的实用应用策略，为教师们破解技术融合难题、提升教学效率提供了清晰路径与实操方法。

吴先宇老师聚焦2025年修订版高中数学新课标，从“核心素养落地路径”“课程内容调整方向”“课堂教学转型重点” 等关键维度进行系统解读，帮助全体教师精准把握新课标精神内核，进一步明确了今后教学的目标导向与实践重点。

本次教研活动既是一次教学实践的深度碰撞，也是一场教育理念的集中更新。未来，合肥七中数学组将持续以教研为纽带，深耕“数智课堂”建设，推动技术赋能与素养教学深度融合，不断提升教学质量，为学生核心数学能力的全面发展保驾护航。

（撰稿：戎成龙  一审：姜睿  二审：王世朋  终审：谢庆霞）