合肥七中阳光体育活动实施方案
时间:2015-11-06 11:41 作者:admin 来源:未知 阅读次数: 次
一、 指导思想
为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、活动主题:
我阳光 我运动 我健康 我快乐
三、组织机构:
1、学校体育工作领导小组:
组 长:杨开仁(校长)
组 员:邓宗国、张永剑、阮守鸿、唐丽霞、体育老师
实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员
四、活动要求:
人人有项目 班班有团队 学校有比赛
五、活动地点:
学校田径场、行健馆
六、活动实施时间:
活动实施时间主要为两阶段:
1、上午大课间时分,时长40分钟。
2、下午5:20到6:00,放学后进行40分钟体育锻炼。
七、实施原则
1、开展阳光体育运动,学校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。
坚持育人为宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合中学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、开展阳光体育运动,学校遵循全面性原则。
既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、开展阳光体育运动,学校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。
要求学校教师因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、开展阳光体育运动,要与学校体育课教学相结合原则。
坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。
5、开展阳光体育运动,要与课外体育活动密切结合。
配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
6、开展阳光体育运动,要遵循安全第一原则。
学校时刻注重加强学生的安全教育,协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
八、实施内容
1、根据《学校体育工作条例》,积极开展大课间体育活动。
学校大课间体育活动安排在上午第一节课后进行。大课间活动时间,安排体育老师有序组织学生进行广播体操、阳光长跑。
2、开足开齐体育课,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。
4、在全校普及“两操一活动”,即:眼保健操、学生广播体操和大课间体育活动。
5、加强学校体育项目特色的建设。
6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。
7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
8、继续抓好“教体结合”,利用现有体育设施,发挥体育教师专业特长,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。
九、实施要求
1、统一思想,提高认识
要求老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2、扩大宣传,营造氛围
充分利用校园广播 、学校网站、会议等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。
3、因地制宜,制定规划
组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、 长期性的工作,根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色
4、强化培训,全员参与
今后要加大学校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。
5、加大投入,统筹资源
要把购买体育器材经费纳入预算予以保障,要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时,要积极利用现有条件,因地制宜,就地取材,改善活动设施。
6、积极反思总结,认真总结
每学期总结学校阳光体育活动的成果,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”“”、“合肥七中运动之星”评选活动,进一步提升“青春、阳光、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。
合肥市第七中学
2015年11月6日
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