教学科研动态

教务处:我们的“高三+”

时间:2021-04-08 11:10 作者:合肥七中 来源: 阅读次数:

伴随着合肥市高三第二次教学质量检测各学科分析会的召开,这也意味着合肥市的高三备考即将进入新的阶段。高三工作是任何一所高中学校工作的重中之重,合肥七中也不例外,七中高三人围绕着高三备考工作一边在坚持常规中强化管理,抓实集体备课、抓牢课堂教学、抓好作业批改,一边在务实中不断创新高三元素,拓展高三备考工作的广度与深度,做到平安迎考、诚信迎考、文明迎考、卓越迎考。

“高三+浓郁的教研氛围”

高三备考是一项科学、系统的工程,备考的方向、内容、广度与深度都需要在遵循科学、规范的前提下进行,而这些都离不开对复习备考的深入研究。高三级部高度重视教科研工作,除了常态开展市局专家团的教学视导、一轮复习全员公开课、集体备课等工作,还针对“四新”下的高考备考,组织所有学科骨干教师外出学习,与全国多所著名高中学科名师进行备考交流、开展与兄弟学校的二轮复习“同课异构”研讨课、组织开展《新课标》研读等大型活动。老师们纷纷感叹,虽然每一次的活动组织不易,但是每一丝的收获都让人倍感欣慰。

教务处:我们的“高三+”(图1)

图为高三骨干教师参加第二十届校长峰会暨高考九大学科备考研讨会合影

教务处:我们的“高三+”(图2)

图为合肥七中与北城中学开展高三教研交流活动合影

“高三+‘培优计划’”

为让七中学子“高进优出”,本届高三首次实施“培优计划”,从年级文、理科分别选出优秀学生组建“培优班”,级部几位主任担任“培优班”班主任,年级内部、甚至跨年级精选授课老师,利用课余时间授课,开设讲座,旨在通过优秀个体的“共生效应”引导他们树立志向远大且正确的价值观,树立良性的竞争意识和拼搏意识,有意识地磨练他们地意志,培养他们抗挫折的能力,历练他们的心理与心态。

教务处:我们的“高三+”(图3)

图为高三培优计划

“高三+‘希望计划’”

为让一部分“低进”的学子能“高出”,让每一位七中学子都能考入理想的高校,本届高三在开展“培优计划”的同时,还同步实施“希望计划”,通过开设“提升班”,开设提升系列课程,以改善他们“薄弱学科”的学习短板,通过以点带面增强学习自信,磨练意志品质,坚持学习,引导他们任何时候不轻易放弃、不随意言败。

教务处:我们的“高三+”(图4)

图为高三级部的鼓励标语

“高三+身边优秀的榜样”

许许多多的单体,构成一个多聚体,集体就是一个多聚体。任何一个集体要想获得突出的成绩和长足的发展必须要有一种蓬勃向上的力量。身边的榜样最动人,树立的优秀榜样可以让这种蓬勃向上的力量有方向,持续且坚定。

本届高三特别重视“身边优秀的榜样”的挖掘与培养,让同学们深切感受到榜样就在身边,通过努力,通过向榜样学习,他们自己也可以达到。高三级部除了常态开展“三好学生”“优秀班干”“优秀团员”“优秀团干”等评选工作,还创新开展 “班班有书声”“最美朗读者”“最美笔记”“优秀卷面”……等系列“树优秀榜样、展优良班风、亮个人风采”的展评活动,通过这些展评活动鼓励同学见贤思齐,向优秀学习。

级部还开展高三卓越班级经验分享交流会,会场上,优秀的老师们毫无保留,畅谈教学及班级管理经验,分享得失,让自强不息、追求卓越和凝聚智慧的高考经验薪火相传。

教务处:我们的“高三+”(图5)

图为高三表彰活动向身边的榜样学习

“高三+讲好高三故事”

合肥七中高三级部围绕立德树人这一主线,以“你好,七中!”“你好,高三!”等“你好”系列为主题,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的教育实践活动,着力讲好七中的故事、高三的故事,并计划在七中校园官网和微信公众号上推送学生、家长和老师的美文,在七中学子心中厚植爱党、爱国、爱集体、尊敬师长,团结同学的情感,致敬建党百年,共享高三成长体验。

“高三+全科答疑”

考虑到进入高三,随着复习的不断推进,学生们时常会有一些问题课间来不及询问老师,不能及时消化,需要老师解答方可解决。本届高三在邓宗国校长的提议下在“一模”前利用课余时间开启了高考九科的全科答疑工作,周一至周五的傍晚,学生前往答疑室就可以找到老师解决学科上的问题。答疑室内人气满满,询问老师、同学间互助研讨……学习画面积极向上且温暖美好。

教务处:我们的“高三+”(图6)

图为课余时间的教师答疑

“高三+系列心理拓展活动”

高三阶段学生学业、人际交往等压力与其他年级相比都大大增加,这一阶段也是学生容易出现多种心理问题的阶段,为缓解学生压力,高三级部协同学校政教处、心理健康教育中心、体育组等部门,借助全体高三教师和家长等多方力量,通过心理健康课和心理咨询,心理健康老师与体育老师、与班主任共同“集体备课”等课程与活动常态关注学生心理状况,以便及时发现问题,进行早期干预,以及时解决问题。

教务处:我们的“高三+”(图7)

图为高三心理拓展减压趣味活动

每届高三学校还坚持开展主题以“向阳而生,筑梦高考”等为主题的“心理拓展—减压—趣味活动”,希望用劳逸结合、张弛有度的方式,为学生们的高考最后冲刺阶段助力。

……

总之,高三备考是一项极其系统、科学、全面而又细致的工作,需要师生、家校同心协力,拼搏进取,夯实各阶段任务,落实各项措施,只有这样才能使备考工作日臻完善,让备考工作得到高质量提升并取得实效。对全体七人中,尤其是七人高三人而言,努力奋斗,就是给高三最好的交待!

唐丽霞撰稿  宋华俊统稿  张永剑审稿  米庆摄影)