长空万里，七月鹰飞。为了分享交流上届高考复习经验，为了统筹本届高三复习计划，为了提升学校特别是高三教育教学质量。7月6日下午四点，以“奋楫争先赓使命 志登岱岳启新程”为主题的2023届高三全体教师会如期举行。校党委书记、校长邓宗国，副校长张永剑、刘先群以及高三级部各位主任和新一届全体高三教师悉数参会。会议由高三级部葛旻主任主持。 

首先，葛旻就本届高三学生与教师情况作了简要汇报，各位校长对各班班主任、文理科组团长、学科组长颁发聘任证书以及合影留念。看似“微不足道”的荣誉，背后却承载着学校和家长学生沉甸甸的信任与托付。看似“静默无声”的任职，背后却包含着高三教师团队无私奉献精神和勇于担当拼搏意志。

接着，分管学校德育工作的刘先群副校长就高三德育工作，提出“五个阶段”学生管理和班级管理的观点，他言简意赅而又富有前瞻性地指出，针对不同复习阶段的学生心理特征，教师要能够区别对待，合理疏导，既要做学生智育的“传道者”，还要做他们人生前进的“守望者”。

随后，分管学校教育教学的张永剑副校长先是对本届高三级部的科学规划、精细管理予以充分肯定，对本届高三教师在教育教学上所获得的成绩大加赞赏，同时他又指出，针对今年独特的高考形势，本届高三团队要深刻领会“双新”背景下的教、学、研、考之间的多元互联关系，要深刻领会“大单元教学”这一理念更新下的高考变化。他特别强调合肥七中教研的根基就在于加强团队合作、深化专业引领，因此高三教师尤其要注重以学科组为团体的教研，聚焦学情、扎实推进高三复习。

邓宗国校长对合肥七中发展理念所做的“五个方面”概括与阐释。他强调，第一、“合肥七中是一所管理精细的学校”。这种“精细”在于从学校党委到级部主任再到各个班级的班主任、任课教师都能积极参与学校的教育管理，以学校为家园，以热爱之心彰显教育之灵魂。第二“合肥七中是一所教学严谨的学校”。这种“严谨”在于无论是规章制度的设立还是教学活动的开展，学校都能严格遵循国家教育方针，紧随时代发展理念，以教育为己任，以审慎之心构筑教育之根本。第三、“合肥七中是一所教师精干的学校”，这种“精干”在于合肥七中的教师都能有实力、有爱心、有耐心，他们敢于争取荣誉，勇于突破自我，以进取之心激活教育之内涵。第四、“合肥七中是一所学生奋进的学校”。这种“奋进”在于每一位学子在这里找到人生前进的方向，奠定人生奋斗的基石，他们胸中有宏志，眼中有远方，以大情怀，大担当、大才干在社会人生中击水中流、勇攀岱岳。他殷切地希望合肥七中学子孜孜追求，以青春之心激扬教育之精神。第五、“合肥七中是一所社会放心的学校”。这种“放心”在于学校的科学管理、教师的爱岗敬业、学生的刻苦努力、家长的充分认可，社会的高度赞誉。邓宗国语重心长地指出，合肥七中一直秉持“办一所让人民满意的学校”的理念，不断跨越，以求索之心追求教育之本质。

会议最后，葛旻依据邓校长的讲话精神，对本届高三团队提出希望，即要求每位教师树立责任、团队、质量三种意识，正确处理教师、家校、师生、工作与生活等四种关系。并召开班主任会议，对暑期各项工作做出具体安排。

                   （吴志东撰稿  葛旻统稿  张永剑审稿  王惠摄影）