曾几何时，家长会总是与分数挂钩，与成绩相连。学生不喜欢家长会，因为会后总有暴风雨；家长也很难喜欢家长会，因为家长会只是让家长发现问题，至于解决问题，则是“八仙过海、各显神通”，很多时候充满困惑。针对这种情况，不错过任何有利于学生发展时机的合肥七中酝酿着把家长会开成家长成长的课堂。5月14日下午,高一、高二年级就召开了一个课程式的、让家长颇有收获的家长会。
 
　　学校：有责任通过家长会给家长传递积极的、正确的家庭教育理念，促进学生的可持续发展
在5月10日下午3:00的学校教育教学联席例会上，杨开仁校长强调：家长爱孩子是勿容置疑的，关键是会不会爱，只有“爱”与“会爱”两者同时具备，学生获得终身幸福才真正成为可能。作为学校，应该把家长会发展成家庭教育的讲堂，以七中“服务于学生终身发展”的理念引领家庭教育，让七中先进的教育理念以家长会为载体对家庭教育进行有效辐射。
董平副校长在5月14日家长会上的电视讲话中就高水平地给家长上了一课。他在详细介绍学校开学以来开展的卓有成效的教育教学工作后，给了家庭教育一些专业性的指导，他建议建设学习型家庭、让家长成长为孩子终身的老师。家长应以敬畏的态度面对孩子的成长，尊重孩子的不同特点，实施个性化的家庭教育。他认为家长应该像七中一样为孩子建立一个成长计划，有准备、有计划地在孩子成长过程中设计自己应有的角色。只有这样，孩子的成长才是有方向的、内心才是坚实的、心情才是快乐的。在孩子成长的过程中家长一定要与孩子保持畅通的交流渠道，成为孩子成长的陪伴者，与孩子共同承载成长的责任，使孩子内心渴望的成功一点点变成现实，而这个过程也会成为孩子不断获得自信、喜欢自己、热爱生活的过程。他强调每个孩子的成长都需要支撑点，有了支撑点他们就会站起来，而家长与老师义不容辞地应该成为这个支撑点，当一个个生命被支撑得足够强大时，他的世界也会昂扬、自信、成功。
 
　　班主任：有义务成为指导家庭教育的具体培训者，以学生共性的成长规律指导个性化的家庭教育       
　　七中的班主任在长期的教育教学过程中都有着丰厚的积累，完全有能力将自己的教育经验传授给家长，一直以来班主任都在这么做，本次家长会学校要求班主任要有教案、有中心。为此，政教处按校长室的要求，给每位班主任印发了详细的家长会备会提示，提示中让班主任认真准备三个方面：一、展示班级目标。因为家庭教育只有与学校教育、班级目标吻合时 ，教育才会有明确的方向性，学生才不会因面对诸多教育者的不同要求而无所适从。二、本期家庭教育的具体课程要求是：班主任以一些案例入手引导家长从“做一件让孩子温暖的事情、说一句让孩子温暖的话”开始让家庭教育成为孩子的内心充满温暖和力量的源泉，启发家长把家庭教育当做事业去做。三、教会家长分析孩子的成绩。以分析分数的结构、升降、连续性等帮助孩子提升学习能力，提高孩子学习的内驱力，家长一定不能把阶段性的指标当成衡量孩子终身发展能力的指标。
在家长会进行过程中，所有班主任都用课件将自己授课的内容一一展示、讲授。讲者讲得动情、听者听得入神。高二（9）班的班主任程双远老师还以自己做家长的一些生动的实例让家长明白了这样一个道理：只要你让孩子感动，孩子也会让你感动。教育是互动的、双向的，家长们只要自己充满耐心、科学用心，完全可以以自己的人生智慧和乐观精神让自己的孩子学得快乐、充满自信、赢得成功。
 
　　任课老师：理当帮助家长在培养孩子学科素养的过程中发挥作用
按合肥七中的惯例，开家长会时任课老师要下到班级与家长交流。5月13日下午，杨校长和董校长分别参加了由教务处牵头召开的分年级的全体老师会议。要求各位老师依照本次家长会的主题认真备会,利用家长会，从自己学科的角度力所能及地教会家长一些培养孩子学科素养的方法。
　　家长会召开过程中，笔者发现各科老师都从自己学科的角度对家庭教育进行了有效的、有针对性的指导。大致为：一、介绍本学科对培养学生素养的作用。二、介绍本学科的学习方法。三、对学生上交的期中考试小结中呈现出来的一些共性问题进行解读，教会家长看到孩子个人小结背后的需求，把家庭教育的力量用在点子上。很多家长的笔记本上记得满满的，他们觉得收获实在太大了，纷纷表示自己回家后也应该像老师一样，认真备和孩子沟通之课，精心做和孩子相处之事，建学习型家庭、做学识性家长、育可持续发展人才。
　　家长会后，有位家长对一直坚守在教学楼前的董校长感慨地说：有一种岗位是没有经过培训就上岗的，那就是家庭教育；有一种职业是一旦从事就无法辞职的，那就是父母。合肥七中不仅有家长学校定期对家长进行培训，而且把家长会也变成了连续性的课堂，让家长们感到有依靠、有方向，更为兴奋的是自己学会了如何陪伴孩子成长。课程式的家长会让家长更加深切地体会到七中的班主任们、老师们个个都是精通教育的行家里手，孩子浸泡在这样有着科学教育理念的学校里，一定会受益终身并获得长足发展。（顾晓惠）

董平副校长在家长会上作重要讲话

任教老师罗嘉老师在指导家长培养孩子的学科素养

班主任黄粟老师以科学的家庭教育理念在指导家长