合肥七中2023年市级规划课题中期评估9月14日在合肥七中行政楼201会议室进行，合肥七中教科研处王世朋主任主持会议，市教科院课题规划办方惠主任和合肥八中教研室程凤主任莅临指导工作。

本次课题中期评估会议上，合肥七中正在进行的四项市级规划课题进行汇报，与会专家进行针对性点评。本次参与中期评估的课题有《高中语文大单元作业设计研究》、《“三新”背景下高中研究性学习校本课程开发与实施研究》、《基于问题导向的家校共育“3c”模式实践研究》和《大单元视角下进阶培养高中生物学实验设计能力的实践研究》。各项课题组投入了大量前期工作，深入学习各类文献资料，积极投入实践，做了大量基础研究和实践探究工作。各项课题得到了学校各处室的大力支持，课题成果显著，覆盖了教育教学研究和评价的各个方面，获得了省市级不同层次奖项。

教科院课题规划办方惠主任对各类课题进行针对性点评，方主任首先肯定了各个课题组负责人的巨大投入和努力，并表示所取得的成果令人惊喜。中期评估是为了检查指导课题组的研究进度、调整研究方向，进一步解决研究过程中遇到的问题。方主任指出，各类课题组还存在核心概念解释不清，实践路径不明确等问题，在具体操作层面需要进一步实践。

合肥八中教研室主任程凤也就每一个课题存在的问题提出了具体解释和指导。参会各个课题负责人积极研讨，会议气氛热烈，收获颇丰。

合肥七中历来高度重视学校的教科研工作及教师的专业化成长，对教师申报的课题给予最大力度的支持。合肥七中的教师群体在教科研道路上不断砥砺前行，以高标准严要求对待研究工作。日积月累，厚积薄发，合肥七中将继续深耕教学研，为共同打造“学在合肥”品牌贡献力量！

（撰稿：王东磊  统稿：王世朋  摄影：王惠  审稿：刘先群）