为扎实推进教育科研工作，以课题研究驱动课堂教学改革，提升教师科研素养。近日，合肥七中召开2026年市级教育科研课题开题论证会，本次论证会特邀肥西县教体局教研室主任、中学英语教研员苏维骥和168中学教研室主任张文生担任评审专家。合肥七中副校长刘先群，教科研处主任王世朋、各课题组负责人及核心成员出席会议。

会议开始后，四项课题负责人依次作开题汇报。各课题组组长立足高中教育教学实际，围绕课题研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路、实施路径、预期成果与重难点等方面展开阐述。汇报紧扣教学痛点，聚焦课堂实践，清晰呈现研究框架，充分展现了合肥七中教师立足教学、以研促教的思考与探索。

汇报结束后，两位专家逐一对四项课题进行专业点评。张文生强调，课题研究贵在务实，要警惕研究方案同构化，选题方面需审慎考量研究价值，明确所要解决的真实教学问题，课题标题务必收缩切口，立足真问题做真研究，同时要审慎考量预期成果，立足实际，确保成果可落地、可产出。

苏维骥充分肯定各课题组前期筹备扎实细致，认可合肥七中扎实的教研积淀与教师团队的科研热情。同时重点提出整改方向，希望各课题组进一步紧扣研究重点、明晰研究目标，依托详实完备的研究步骤稳步推进，让整个研究体系更加聚焦、精准、高效。

会议的最后，王世朋表示，课题研究要树立以结题为导向的科研意识，坚持实践研究与课题题目紧密贴合，杜绝研究内容与选题脱节。希望全体组员锚定研究目标，立足课堂开展持续性实践探究，做实过程性材料，稳步推进研究任务，力争产出扎实可信的研究成果。

本次开题论证会为课题研究指明方向，明晰路径。合肥七中将以此次开题为新起点，持续营造浓厚科研氛围，引导教师在研究中反思，在实践中成长，让教育科研真正赋能课堂，助力学生核心素养发展。

(撰稿：孔璐璐  一审：薛晓雨  二审：黄友祥  终审：梁昌波)