——合肥七中召开高一年级上学期期末考试成绩分析会

　　合肥七中一直致力于打造严格、科学的精细化管理品牌，学校新学期的各项开学工作都在高规格、高起点、高效率地运行着，深谙教育教学管理精髓的学校领导时刻秉承教育教学质量至上的核心理念，在开学后的第二天，即新学期的第一个周末，2月19日，星期六下午3：00整，安排高一、高二年级分别召开了上学期期末考试的成绩分析会暨新学期的教学工作会议。在新春节日浓浓的氛围还未散尽的时候，虽然会议占用的都是老师们的课余休息时间，但两个年级的全体教师悉数准时到会，既显现了七中教师团队对学校工作的理解和支持，又充分展示了合肥七中严格管理的累累硕果。
　　高一年级的会议在学生阅览室召开，年级组长程少林老师主持了会议。
　　政教处顾晓惠副主任首先表达了对学校开学各项工作的严谨、有序和到位的震撼感觉，她激动地指出，开学的大好局面得益于全体教师，尤其是全体班主任在背后无数辛勤的付出。她同时希望大家要珍惜高一年级第一学期整体良好的状态，要充分发挥班主任在班级管理和学科教学中的引领和协调作用，让高一年级的全体任课教师充分发挥团队的力量，带　领着高一年级的全体同学阔步向前。
　　教务处分管高一年级的张永剑主任做了题为《科学、创新、务实、投入》的主题发言。他首先对上学期的教学工作做了简要回顾，指出高一年级上学期的良好状态源自全体教师的辛勤付出和倾情投入，课堂教学高质、高效令人满意；各项教学辅助活动也开展得有声有色，理科选修班不仅教学质量和管理都让人放心，而且很好的积累了实施“走班制”教学的经验，导师制和教师“结对子”活动分别极大地促进了学生和青年教师的迅速成长，早读课学科竞赛和研究性学习等活动也都顺利地实施；期末考试严格的监考和严密的阅卷等环节完成情况良好。
　　接着，他结合期末考试成绩分析册的各类数据表格详尽地分析期末考试的状况，充分地、立体地展现了学科教学和班级管理的情况。他指出，期末考试的成绩反映了高一年级的学生总体上较快地进入了高中的学习状态，基本上适应了高中的学习节奏，这得益于全体任课教师和班主任的辛勤付出。他同时提醒大家，应当紧紧地抓住期末考试这一契机，进一步端正学生的学习态度、激发学生学习的积极性，同时更要防止学生丧失信心，学生最需要的是：鼓励、信心和方法，一定要引领学生永不言弃；课堂教学依然要注重基础、循序渐进，教学准确定位是核心，科学、创新是新课程改革不断推进的生命力所在，务实、投入是教育教学质量提升的坚实保证；班级管理中的常规管理依然切不可松懈，常规管理最终服务于班级的稳定，而稳定又是班级将来成绩的保障。
　　最后，他就高一年级的近期工作做了细致的布置，在公布学期教学工作计划时，他提醒大家，制定教学计划要充分考虑到本学期的特点，比如，五一劳动节和端午节等节假日，以及高考、学业水平测试考试和中考等考试会占用较多的正常教学用时。
　　整个会议持续了近两个小时，但与会老师一直都非常安静、认真，全场洋溢着老师们为了七中每一位学子的灿烂明天而奋勇拼搏的豪情。尤其值得一提的是，教务处秉承合肥七中的优良传统，在分析会召开之前，准备了大量翔实的材料，包括年级成绩分析完备的数据资料、年级的工作重点、工作计划和新课改的相关资料，任课教师人手一册。此举保证了年级分析会的实效，真正起到了促进教学的作用。会后，老师们都由衷地感慨，开学之初，这样高质量的分析会的及时召开既显现了合肥七中教育教学管理的务实作风，又让大家在认真反思的基础上，更加科学、务实地投入教育教学工作，这必将成就七中学子的无限未来！        （永剑）