合肥七中召开高三第四次月考成绩分析会暨“一
时间:2014-02-12 15:58 作者:admin1 来源:未知 阅读次数: 次
教务处 张永剑
2008年12月18日下午,合肥七中在五楼会议室召开了2009届高三第四次月考成绩分析会暨“一模”动员会。会议由高三年级组长费忠萍老师主持。
五楼会议室主席台上方挂着醒目的标语:“力拼‘一模’、超越梦想”。会议开始前,每位参会人员都拿到了厚厚的一本第四次月考成绩分析册,分析册包含了第四次月考详尽的成绩分析资料和相关会议内容、工作安排,这已经成为合肥七中每次成绩分析会的一大亮点,并得到了“一站式”检查专家的高度评价。
教务处分管高三年级的张永剑副主任在会上作了主题发言,包含六个方面,每个方面他都精心选定了关键词。一、考试概况,关键词是“喜中有忧”,喜的是合肥七中的考试组织秉承了一贯的严格规范的风格,第四次月考保证了学生保持良好的学习状态应对“一模”,而且高三教师们的试卷原创命题日趋规范,还都提供了电子版答案。忧的是学生在使用答题卡方面存在一些问题。二、月考成绩分析,关键词是“直面应对”, 他结合分析册中的各类成绩表格对第四次月考成绩做了详尽的分析,并指出成绩方面暴露出的问题并不可怕,重要的是我们要敢于正确地面对,思考应对、解决的方法。三、班级管理,关键词是“持之以恒”, 他指出,班级常规管理切不可松懈,要持之以恒,要以丰富多样的形式鼓励学生,要关注学生心理,千方百计调动学生积极性,引领学生永不言弃。四、课堂教学,关键词是“钻研、高效”, 他说,各学科都在抢时间,学生面临的压力很大,高三教师的课堂教学如何更加高效是我们必须面临的课题。我们要把握进度、降低难度、加强双基。同备课组之间加强协调,统一思想,加强教研和交流,以集体的力量备考“一模”。五、“一模”动员,关键词是“信心、梦想”, “一模”成绩优异对增强学生信心,鼓足干劲有着无法估量的作用,班主任和任课教师要互相配合,共同点燃学生挑战“一模”的激情,为实现我们2009届高考的梦想而努力。六、高三晚自习,关键词是“责任、实效”, 目前高三晚自习的状况非常好,得益于高三教师们的辛勤付出,但随着天气渐冷,学生会有畏难情绪,值班教师要进一步树立管理意识,增强责任意识,以确保学生晚自习的学习效果。
分管教学的董平副校长在会上发表了激情洋溢的讲话,他首先要求全体高三教师要时时钻研课程标准,关注高考信息,在关注高考方案中将指定的选修教材的同时,要坚决保证必修教材的核心地位;目前的一轮复习要严格关注基础知识、基础题型,切不可单纯求进度而不求质量;切不可讲练失衡,要重讲,扫清知识盲点;要关注所有学生,对每一位学生,都要永不放弃。在班级管理方面,他指出,要继续关注学生思想动态,不放过任何一次鼓励学生的机会;要进一步加大行为习惯的养成。在谈到晚自习问题时,董校长激动的说,目前晚自习的状况非常令人满意,也是高三老师们心血付出的体现,现状来之不易,效果一定会有,在将来的高考中一定会有体现,但是晚自习更大的意义在于他对高三学生内心的震撼,让他们感受到我们所有的人都在共同努力、付出,这对学生将是终身受益的。
一个半小时的会,夜色悄然降临,但全体高三老师们都非常激动,斗志昂扬,大家共同的信念:为了2009年夏天的辉煌,我们拼了!
2008年12月18日下午,合肥七中在五楼会议室召开了2009届高三第四次月考成绩分析会暨“一模”动员会。会议由高三年级组长费忠萍老师主持。
五楼会议室主席台上方挂着醒目的标语:“力拼‘一模’、超越梦想”。会议开始前,每位参会人员都拿到了厚厚的一本第四次月考成绩分析册,分析册包含了第四次月考详尽的成绩分析资料和相关会议内容、工作安排,这已经成为合肥七中每次成绩分析会的一大亮点,并得到了“一站式”检查专家的高度评价。
教务处分管高三年级的张永剑副主任在会上作了主题发言,包含六个方面,每个方面他都精心选定了关键词。一、考试概况,关键词是“喜中有忧”,喜的是合肥七中的考试组织秉承了一贯的严格规范的风格,第四次月考保证了学生保持良好的学习状态应对“一模”,而且高三教师们的试卷原创命题日趋规范,还都提供了电子版答案。忧的是学生在使用答题卡方面存在一些问题。二、月考成绩分析,关键词是“直面应对”, 他结合分析册中的各类成绩表格对第四次月考成绩做了详尽的分析,并指出成绩方面暴露出的问题并不可怕,重要的是我们要敢于正确地面对,思考应对、解决的方法。三、班级管理,关键词是“持之以恒”, 他指出,班级常规管理切不可松懈,要持之以恒,要以丰富多样的形式鼓励学生,要关注学生心理,千方百计调动学生积极性,引领学生永不言弃。四、课堂教学,关键词是“钻研、高效”, 他说,各学科都在抢时间,学生面临的压力很大,高三教师的课堂教学如何更加高效是我们必须面临的课题。我们要把握进度、降低难度、加强双基。同备课组之间加强协调,统一思想,加强教研和交流,以集体的力量备考“一模”。五、“一模”动员,关键词是“信心、梦想”, “一模”成绩优异对增强学生信心,鼓足干劲有着无法估量的作用,班主任和任课教师要互相配合,共同点燃学生挑战“一模”的激情,为实现我们2009届高考的梦想而努力。六、高三晚自习,关键词是“责任、实效”, 目前高三晚自习的状况非常好,得益于高三教师们的辛勤付出,但随着天气渐冷,学生会有畏难情绪,值班教师要进一步树立管理意识,增强责任意识,以确保学生晚自习的学习效果。
分管教学的董平副校长在会上发表了激情洋溢的讲话,他首先要求全体高三教师要时时钻研课程标准,关注高考信息,在关注高考方案中将指定的选修教材的同时,要坚决保证必修教材的核心地位;目前的一轮复习要严格关注基础知识、基础题型,切不可单纯求进度而不求质量;切不可讲练失衡,要重讲,扫清知识盲点;要关注所有学生,对每一位学生,都要永不放弃。在班级管理方面,他指出,要继续关注学生思想动态,不放过任何一次鼓励学生的机会;要进一步加大行为习惯的养成。在谈到晚自习问题时,董校长激动的说,目前晚自习的状况非常令人满意,也是高三老师们心血付出的体现,现状来之不易,效果一定会有,在将来的高考中一定会有体现,但是晚自习更大的意义在于他对高三学生内心的震撼,让他们感受到我们所有的人都在共同努力、付出,这对学生将是终身受益的。
一个半小时的会,夜色悄然降临,但全体高三老师们都非常激动,斗志昂扬,大家共同的信念:为了2009年夏天的辉煌,我们拼了!
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