变革创新是任何事物焕发巨大生命力的动力，教育事业体现得尤其明显。
　　新课程改革专业化发展要求教师不断提升自己的专业技能。七中的老师们正不断开发课程资源，应用现代信息技术和改变教学方法，积极实践并善于反思、总结，卓有成效地开展教育教学科研。
　　新课改人性化的教育要求教师拥有丰富的人性和厚重的德性。七中教师带着对人性的尊重、对学生的关爱，走进了学校、走进了课堂、走进了学生、也走进了自己的生命历程。以充满丰富的情感和人性的色彩，使课堂充满着激情和诗意，正在发挥着以崇高的品德塑造人的榜样示范作用。
　　杨开仁校长在8月29日于阶梯教室举行的全体教职工大会上再次表达他对七中教育教学变革创新、知行合一工作的感慨。开学之初，合肥七中教育人正团结一心，以更加高昂的热情、创新的理念、改革的精神、扎实的行动投入新的工作中。
　　行政例会：锤炼高效能管理团队
　　“一个学校要稳步发展需要一个有着先进理念、创新思维、工作务实、精干高效的管理团队。”杨校长在肯定长期以来中层以上干部卓有成效的工作后对他们提出以上要求，强调各部门在新学期要进一步提高工作效率、增强服务意识，进一步发挥七中管理团队高超的管理水平。
　　在8月26日下午的中层以上干部会议上，布置完各项工作后，杨校长给全体中层以上干部上了一节深刻的管理课。
　　他说，作为管理者要有开阔的眼界、创新的精神和务实的态度，这样才能积蓄发展潜力为学校多做贡献；作为管理者要有极强的主人翁意识，加强自身的行政力和执行力，向老师全方位展示自己对教育事业的坚守，去激发老师们的教育教学热情；作为管理者要坚持原则性、组织纪律性，深化工作内涵、挖掘岗位潜力，在事业上精益求精，为教育事业的发展做出应有的贡献；作为管理者要胸襟开阔、大气宽容、善于合作，这样不仅部门间合作零消耗，自己也会赢得从容、主动、高质量的人生；作为管理者要善于学习并深入思考，以自身业务观念的更新和能力的提高带动一个领域的发展，学习型管理队伍同样是建设学习型学校的中坚力量。
　　中层以上干部深感境界得以进一步提升、心灵得到进一步净化、思想得到进一步升华，并且对将要开始的工作更是充满了激情和期待。
　　开学工作准备：早思量、细落实
　　合肥七中的开学工作超前思量、有条不紊。早在8月26日还未开学时，总务处就在校长室的指导下，悄然将书籍、簿本分门别类地摆放好，只等开学那一天快速准确发放到学生手里；总务处、保卫科对校园所有设施进行排查，不仅做到设施安全而且确保开学的正常使用；财务科为节省家长和学生的时间，有秩序、有节奏地于8月27日上午、下午和8月28日上午分别收取高一、高二、高三年级学生的择校费，30日上午收取学生的书本费、学费；总务处基本完成实验耗材的采购，开学第一天学生即可开心地动手做实验。
教务处已制定出整个学期的教学行事历，课表、人事安排表、作息时间表精密安排好，确保开学的各项教学活动有章可循、稳步进行。在开学第一次会议上董平副校长强调各位老师要进一步领悟新课改精神，针对学生学情指定好教学计划、备好第一节课，以自己良好的开学状态引领学生及早进入学习状态，以自己良好的师德引领学生的人生观、世界观、价值观。
　　教科研处不仅对本学期老师教科研发展规划和集体备课的相关事宜进行了周密的安排，而且对本学期教师专业化成长也筹划完备。办公室也在校长室的指导下精密地制定出本学期党政工作计划。
　　政教处已制定出本学期的德育行事历，紧锣密鼓地制定出高一新生入学教育计划、开学典礼的详细计划，并和校团委一起对每个环节进行深入细致的安排，以期借助一系列活动向学生诠释合肥七中道德至上、人格当先、诚信为本、做人第一的教育理念，诠释合肥七中追求真知、学会学习、明知创造、争做人才的教学目标。布置班主任积极准备31日下午2:30的主题班会“从xin（新、辛、心）开始”，要求全面深刻地启发学生以全力以赴的状态、心灵的无限渴望开始新的征程。制作本学年度第一期班主任剪报——班主任开学工作的几件事，并将班集体创建的专家建议发至每位班主任的邮箱以加强学习，使班主任们在积极科研和有效实践中带领自己的学生开始新的征程。
行政人员会议：炼精品后勤之砖瓦
　　如果把学校的教育教学工作比做一座大厦，那么学校的后勤便是支撑这座大厦的砖瓦。在8月29日的行政人员会上刘小华、夏立松、董平三位副校长强调了后勤人员要自信、有激情、有韧性、更要有责任意识为学校教育教学一线做好服务，并分别对自己分管的部门做了详细要求。
　　杨开仁校长强调道：学校的后勤管理具备三大功能，一是保障功能，为学校的教育教学提供保障；二是服务功能，为师生活动提供服务；三是育人功能，在后勤管理过程中，实现管理育人。近几年合肥七中沿着后勤管理先进的理念已走上绿色后勤、节约后勤、感动后勤、创新后勤之路。感人心者，莫先乎情。学校只有把人的关怀贯穿后勤管理的全过程，才能真正提高后勤服务质量，让师生受到感动。
感动是一种力量，更是一种教育。
　　会议后行政人员即刻全体上班，全力为教育教学一线服务，总务处细心地将各班的卫生用品发放到各班，并在校园内插满彩旗，七中校园内已经彩旗招展，一片生机勃勃、昂扬向上的开学景象。
　　班主任开学工作会议：从爱出发
　　班主任是学生心灵的故乡，班主任的爱和引导会让学生获得心灵的滋养。所以，班主任的工作在很大程度上是带着感情去做的，是以自己高尚的师德和高超的教育智慧让学生的内心感到温暖、让学生带着爱心去探索，让他们在自我探索和自我发现中感受生活的美好、增强成长的内驱力，从而成为国家和民族的可用之才。
　　8月29日下午5:00的全体班主任会议上，政教处顾晓惠副主任对“第九届行为习惯养成教育月”进行了具体的强调。本届养成教育以“自我砥砺”为主题，利用一个月的时间分别设四个子主题进行养成教育，培养学生良好的自我管理、自主学习的习惯，完善学生的人格并树立良好的校风、班风、学风。她对班主任的开学工作、班级的常规管理和本学期的德育工作安排（九月份行为习惯养成教育月、十月份爱国爱校月、十一月份心理健康教育月、十二月份校园科技文化艺术节、一月份行为习惯强化月”）进行强调，尤其对开学初进行的“行为习惯养成教育月”活动的各项细则进行全员培训，使各位班主任教育行为的实施着眼于学生的长期发展，以期达到较好的养成教育效果。30日上午8：00，班主任准时带领　　学生领取书本、簿本，并高质量地开了第一次班会，把学生的开学状态调整到了最佳。
　　会上，夏立松副校长作了重要发言。他认为，作为班主任是一种荣誉，因为班主任是学生最重要的人生导师。班主任还要重视班集体建设，增强班级凝聚力。树立班级任课教师的威信。重视学生行为习惯的养成和日常管理的常规。作为班主任要注意调动任课老师和学生的积极性。开好班干部会、主题班会和学生家长会三个会议，处理好与学生、与科任老师、与兄弟班级、与学校各部门的关系。
　　杨开仁校长启发班主任通过加强交流与合作，用心去把握班级管理的延续性、预见性和科学性，增强自身的教育赋能，充分发挥班主任队伍在学校发展中的基石作用。
　　会后，在班主任座谈会上，班主任们都认为唤醒心灵的，从来不是鞭挞，而是爱。作为学生心灵成长中重要的守望者，自己只有充分发挥引导与唤醒的作用，才能让学生的成长充　　满生机与活力，才能让学生的心灵感受到生活的纯洁、澄明和温馨。
　　新生入学教育：文明礼仪、情景育人
　　8月31日8:00,高一的新生入学教育开始了，整个教育在时间上分三段。第一阶段与第二阶段同时进行，前六个班在阶梯教室由政教两处和保卫科进行文明礼仪、励志和安全教育的时候，后六个班依次参观精致的校园（以英雄和教育家命名的小路、主题室和天文台等），然后对调。第三阶段，班主任以七中的校训“立志成人、力求成才”为主题，将学校的入学教育进行拓展，表达合肥七中道德至上、人格当先、诚信为本、做人第一的教育理念，诠释合肥七中追求真知、学会学习、明知创造、争做人才的教学目标。
8月31日14:30，全校召开“从xin（新、辛、心）开始”主题班会，班主任的多角度启发和学生的激情表达，使得那时那景都融化在师生心灵交互的喜悦里。据班主任反馈学生通过多种方式立下雄心壮志，做合格七中人、做精彩七中人！
　　高一的新生退去了童年稚气，刚刚经历少年寻梦，正在开启青年的豪勇。在学校营造的生机勃勃的情境里、在班主任有针对性的激励下，他们的内心充满力量和欢喜。因为感受到七中的底蕴和老师的爱，他们已豪情万丈、足够勇敢、足够开阔，去迎接新的生活。
开学典礼：心心相映、豪情满怀
　　8月31日16:00，全校师生和即将跨入大学校门的毕业生参加了新学期开学典礼。典礼上杨开仁校长热情洋溢的讲话，让学生感到了一位挚爱教育的校长的情怀。教师代表巫绪忠老师则表达了要完成祖国赋予的神圣教育使命，托举起学校、学生、家庭、社会的未来；要爱岗敬业，无愧于教师光辉的职业；要师德高尚，呵护学生健康成长；要不断学习，引领学生的人生再上新台阶的教育之志。新大学生以无限的深情表达了对母校的感激之情，高一的学生则面向全体师生表达对将要开启高中生活的期待。学生们用整齐的声音立下誓言：要珍惜美好的青春时光，保持昂扬的学习心态，树立远大的人生理想。做一个意志顽强、信念坚定、理想远大的人，争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的七中人！
在学校的精心组织和安排下，整个典礼不仅秩序井然而且激情澎湃！
此时此刻，声与声汇聚、心与心交融，七中人一起收获成功，一起放飞希望。从头开始，用心做起，依靠科学的管理和顽强的拼搏精神，七中人有信心在新的学年更创辉煌！
　　开学第一天：温暖的迎接
　　9月1日6：50，校领导们在学校门口迎接全校师生，老师们匆匆赶到学校，班主任们则不约而同地站在了教室门口，从学校大门口到教学楼的广场一路看过去，真是一道美丽的景观。
　　学生开始纷纷进入校园了，笔者细心地发现，当学生看到领导和老师在等待自己的时候纷纷展开了幸福的微笑，不由得加快了脚步，声声问候表达的是崇敬的感情，触动的是柔软的心灵。
　　这个第一天，学校的微笑迎接使学生的内心盈满了温暖、充满了力量，也将永远纳入学生的成长记忆。据了解，就在这个特殊的第一天，很多领导和老师的孩子选择了自己或被亲友送去学校。
　　七中教育者的爱是一种大爱，这种爱能让学生在细微处见感动，在关键处就升华的爱。这种爱迎来了一批又一批渴望成长的心灵，送走了一批又一批身心健全、意志坚定、成绩优异的人才。
 
　　正像杨开仁校长在全体教职工大会上所说，教育是平凡的事业，学校的各项工作只要脚踏实地地遵从教育教学规律，善思善悟、扎实细致，日久天长，就会改变人的心智，提升人的精神气质，就会散发出伟大的光辉。
　　机遇与挑战同在，光荣与梦想共存。在“十二五”规划的开局之年，合肥七中不断在变革创新中，脚踏实地地在教育教学的实践中不断诠释着学校教育的价值，也在不断提升着学校教育的境界。七中教育人正怀揣着教育的梦想，坚守着教育的本义，为了无愧于国家的重托和民族的期待，前进的步履坚实而精彩。（顾晓惠）
·