12月15日下午4：00，我校党总支精心组织群众评议活动。广泛听取教职工对领导班子分析检查报告的意见，全方位征求对学校整改措施的具体建设性意见。中共党员代表，校市区政协委员、人大代表，校各民主党派代表，群众代表，领导班子成员，学习实践活动办公室成员等20余人参加了评议。
杨开仁书记详细解读了题为“积极践行科学发展观，破解七中发展‘高原现象’”的领导班子分析检查报告内容。
　　他语重心长地指出：与七中优异成绩和整体发展良好大局相随的是，我们有的人逐渐表现出“高枕无忧、船到码头车到站”的自满懈怠思想，自我奋进的内驱力有所减弱，无私奉献的精神有点弱化，忘我工作的态度部分偏离，勤于钻研的热情有些减少，团结合作的氛围有时淡化，深刻自省的程度少量降低，产生了制约学校可持续发展的“高原现象”。
探究“高原现象”的成因，杨书记从主客观两个方面进行了分析。客观原因主要有：1、“原校办工厂案件”引起全体教职工强烈不满；2、教师转岗、工作量不满，福利待遇却差不多；　　3、相关政策在学校产生一定的负面情绪；4、很多教师和管理人员工作任务繁重，身心比较疲惫，难免消极、推诿。
　　主观原因主要有：1、教育主管部门、学校严格管理理念与教师个人追求自由意识产生矛盾冲突；2、主动再学习不够，自我专业化发展步伐滞后于教育快速发展的要求；3、学校教育科研统筹兼顾不够，教师投身科研的积极性、成效性欠佳。
　　在谈到解决“高原现象”的对策时，杨书记强调：坚持实施“堡垒工程”，凝聚发展合力；大力推进“先锋工程”，发挥示范效应；强力推进“红烛工程”，点燃教师激情；顺势开展“创优”工程，铸造七中品牌；不断优化“青蓝工程”，构建成长平台。这些对策将是我校今后整改落实的指导性举措。
　　杨书记解读完分析检查报告之后，参加评议的代表每人认真填写《中共合肥七中总支委员会关于群众评议领导班子分析检查报告意见反馈表》，并当场进行了诚恳的评议。
针对分析检查报告，代表们众口一词予以高度评价：报告很全面、很深刻、很坦诚、很求是、很客观、很中肯、很符合民意！对“高原现象”的分析非常到位，不掩恶，不虚美，我们感同深受，深以为然！领导班子工作不易，但大家团结、奋进，急学校之所急，想学校之所想，对学校的现状有清醒的认识，未雨绸缪，挑战自我，不断探索出发展的新路子、新方法，学校一定能在短时间内打破一些不利于学校发展的思想观念，发挥党员模范带头作用，激发民主党派的参与热情，充分调动青年教师的潜能，迅速走出“高原现象”，沿着良好的方向可持续发展，把七中办得更好，学校的管理团队在这个过程中付出很多，各方面工作都做得很好，让我们非常感动！为了学校的发展，我们普通教师应该做好本职工作，在教育教学方面多花些精力去研究学习，付出自己的一份力量！
对学校下一阶段整改措施的具体建设性意见主要有：
1、切实逐步实施好“五大工程”，争取“创优”成功，尽快走出“高原现象”；
2、制度、措施上更加明确，全面促进教职工的自我提高，特别是对年青教师“自我深造”，要在时间、经费等方面明确具体的配套措施；
3、针对学校存在的问题，结合学校实际，实事求是地加以整改，注重科学性和实效性；
4、学校的管理制度更加人性化，给教师更多一点人文关怀，给压力，更给理解、鼓励，不断激发“红烛精神”，打造一支勇于奉献的教师队伍，共同铸造七中品牌；
5、进一步提高教师的地位，树立教师的教育威信；
6、进一步提高班主任的地位（经济和精神两方面），让班主任的辛勤付出得到公平补偿，让大家因为自己是一位班主任而感到自豪；
7、进一步走进教研组、年级组，多与教师交流，倾听教师心声，使七中团队更加和谐、强大；
8、不断优化现代教育技术，及时维护、维修好多媒体教学设备，确保教学的现代化。
    杨开仁书记最后代表学校领导班子作总结发言，对各位代表、全体教职工长期以来对学校工作的认可、理解、支持表示感谢。他表示，校领导班子将认真消化各位代表的意见，认真进行整改，不断优化学校管理，切实践行科学发展观，真正办人民满意的教育。