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点燃激情、力戒浮躁、科学务实

时间:2014-02-12 17:47 作者:admin2 来源:未知 阅读次数:

——合肥七中高三第四次月考分析会侧记
  2011年12月15日下午四点整,合肥七中在五楼会议室召开2012届高三第四次月考成绩分析会,五楼会议室主席台上方挂着醒目的标语:“力拼‘一模’、追求卓越”。会议开始前,每位参会人员都拿到了一本厚厚的成绩分析册,包含了第四次月考详尽的成绩分析资料和相关会议内容、工作安排,第一时间反馈的极佳效果,正是大家所期盼的。董平副校长参加会议并做了重要讲话。年级组长宋华俊老师主持会议。
  教务处张永剑主任在会上作了主题发言,包含六个方面,每个方面他都精心选定了关键词。一、考试概况,关键词是“喜中有忧”,喜的是合肥七中的考试组织秉承了一贯的严格规范的风格,第四次月考保证了学生保持良好的学习状态应对“一模”,而且高三教师们的试卷原创命题日趋规范。忧的是学生在使用答题卡方面仍然存在一些小问题。二、月考成绩分析,关键词是“直面应对”,他结合分析册中的各类成绩表格对第四次月考成绩做了详尽的分析,并指出成绩方面暴露出的问题并不可怕,重要的是我们要敢于正确地面对,思考应对、解决的方法。三、班级管理,关键词是“持之以恒”, 他指出,班级常规管理切不可松懈,要持之以恒,要以丰富多样的形式鼓励学生,要关注学生心理,千方百计调动学生积极性,引领学生永不言弃。四、课堂教学,关键词是“钻研、高效”,他说,各学科都在抢时间,学生面临的压力很大,高三教师的课堂教学如何更加高效是我们必须面临的课题。我们要把握进度、降低难度、加强双基。同备课组之间加强协调,统一思想,加强教研和交流,以集体的力量备考“一模”。五、“一模”动员,关键词是“信心、梦想”, “一模”成绩优异对增强学生信心,鼓足干劲有着无法估量的作用,班主任和任课教师要互相配合,共同点燃学生挑战“一模”的激情,为实现我们2012届高考的梦想而努力。六、高三晚自习,关键词是“责任、实效”, 目前高三晚自习的状况非常好,得益于高三教师们的辛勤付出,但随着天气渐冷,学生会有畏难情绪,值班教师要进一步树立管理意识,增强责任意识,以确保学生晚自习的学习效果。
  分管教学的董平副校长在会上发表了激情洋溢的讲话,他首先要求全体高三教师要时时钻研课程标准,关注高考信息,要坚决保证必修教材的核心地位;目前的一轮复习要严格关注基础知识、基础题型,切不可单纯求进度而不求质量;切不可讲练失衡,要重讲,扫清知识盲点;要关注所有学生,对每一位学生,都要永不放弃。在班级管理方面,他指出,要继续关注学生思想动态,不放过任何一次鼓励学生的机会;要进一步加大行为习惯的养成。在谈到晚自习问题时,董校长激动的说,目前晚自习的状况非常令人满意,也是高三老师们心血付出的体现,现状来之不易,良好的效果在未来的高考中一定会有体现,但是晚自习更大的意义在于他对高三学生内心的震撼,让他们感受到我们所有的人都在共同努力、付出,这对学生将是终身受益的。随后,董校长结合自己一直以来的深入思考,和与会老师深刻地交流了促使教师自身专业化成长和工作能力提升的业务研究问题。关于各类试题,董校长凭借自己丰富的经验和悉心钻研,就研究方向、研究方法给大家作了全面的指导;关于学生答题,他结合自己对高考试题研究引发的思考,提醒大家,能力代替不了知识,重视能力培养的同时,切不可忽视知识的提升和积累;关于日常教学,他细致地畅谈了明确各阶段的复习任务和明确需要研究的主要方向两个方面的内容。最后,董校长就如何真正上好每一节高三的课,如何在高三课堂教学中依然坚持渗透新课程理念,如何让学生从一直习惯的观众身份转变为演员身份积极参与到课堂教学中,如何进一步激发学生学习的积极性和切实提高学习效率等方面给予了高屋建瓴的指导。
  杨开仁校长因为参加市里关于新校区建设的调研活动未能到会,他通过董校长表示:2012届高三的全体班主任和任课教师辛勤付出,高三学生的整体状态非常好,相信经过大家团结一致的不懈努力,2012年一定会取得优异的成绩。
  一个半小时的会,夜色悄然降临,但全体高三老师们都非常激动,斗志昂扬,坚信经过2012届高三全体教师的的共同努力,一定会在2012年夏天给正在抢抓更大发展机遇的合肥七中交上一份令人自豪的答卷,相信合肥七中一定会梦圆2012年!   (永剑)