2012年5月19日，星期六，上午十点整，合肥七中与阜阳城郊中学2012年高三“最后一卷”命题工作会议暨合肥七中“三模”考试成绩分析会在庐江县汤池镇召开。在高考的冲刺阶段，命制高三“最后一卷”是合肥七中每年的常规工作，学校意在通过该项活动的认真组织和周密开展，引领并督促高三教师团队加强对高考方向的研究和对课程标准的准确把握，也让高三教师们凭借自己多年丰富的教学经验和悉心研究，把自己最专业的成果以“最后一卷”的形式呈现在学生面前，为高三学生冲刺高考给予最有力的支持。
今年高三“最后一卷”命题工作会议，学校同往年一样，邀请了阜阳城郊中学高三年级的同仁参加，这是继4月13、14日在阜阳城郊中学举行的两校高三教师二轮复习课研讨及　　　　《2012年高考考试说明》研读活动之后，2012年两校之间又一次认真、务实的大型交流活动，彰显了两校的结对共建工作不仅活动丰富、形式多样，而且举措新颖、务实高效。
4月13、14日，根据杨开仁校长的安排，分管教学的董平副校长带队赴阜阳城郊中学参加交流活动时，与阜阳城郊中学分管教学的董强副校长进行了交流和沟通，两校就联合命制高三“最后一卷”的流程达成共识，并分别付诸实施。
　　四月底，合肥七中2012届高三各备课组进行命题的人员分工，各学科根据自己的学科特点，并结合本科教师的特长，按知识板块或命题题型对人员进行分工。分工以后，在进一步　　认真研读《考试说明》的基础上广泛收集素材，认真研究新课改实验区近年的高考试题，用心搜集并研究省内各地市比较好的模拟试题，关注重要知识点、关注高考题型，特别是创新题型。
　　　五月份的第一周集体备课时间，高三各备课组老师互相交流进一步研读《考试说明》的心得体会，并初步对搜集的素材进行交流和粗加工，同时进一步明晰各自的任务和努力的方向。五月份的第二周，每位老师都带着自己明确的任务再次收集资料，然后在5月14日的集体备课时间进行共同研讨、初步筛选和试题大范围汇总，素材准备按命制三至四套以上试卷的题量进行准备，以便于后期进一步筛选和打磨。
　　　与此同时，阜阳城郊中学高三每一个备课组都在集全组之力，按照两校事先商定的流程，进行了为期近一个月的认真研讨、交流和思考，最后每个学科确定一位老师为高三“最后一卷”命题的主要负责人，每个学科打造成型两套高质量的试卷。
　　5月19日，合肥七中高三年级组全体教师和阜阳城郊中学高三年级各学科代表汇聚风景优美、气候怡人的汤池，共同召开2012年高三“最后一卷”命题工作会议暨合肥七中“三模”考试成绩分析会。
　　会议的第一阶段是合肥七中“三模”考试成绩分析会，教务处分管高三年级的唐丽霞副主任做了主题发言，她首先回顾了高三“二模”之后的一系列工作，特别是心理拓展训练运动会、学情分析会、整理发放避免学生非知识性失分的“备考纲要”和家长考前指导会等工作不仅高效、务实，而且科学、创新，为“三模”考试成绩的再度攀升做出了巨大贡献。随后，她结合合肥七中“三模”考试的各项数据，对“三模”考试作了全面而细致的分析，对高考考前的相关工作作了详细的布置。教务处张永剑主任通过对比往届高三“三模”考试成绩与高考成绩的关联，让老师们明确了最后阶段的工作重心和教学重点。董平副校长在讲话中指出：一、师生考前紧张是正常的，但保持常态至关重要，课堂教学和班级管理要注意保持学生的学习节奏，常规管理仍然要坚持做到位；二、课堂教学要引领学生回归基础、回归课本，要珍惜每一节课的每一分钟，要有细化到每一节课的教学计划；三、班主任和任课教师要共同做好学生的考前指导工作，特别是作息时间的调整和考试细节的关注。
　　会议的第二阶段是两校的命题工作会议。合肥七中教科研处张永剑主任就试卷命制的方式、方法、要求和具体过程作了细节的要求，他特别说明：每个备课组要命制两套试题，第一套试卷用于五月28、29日举行的第七次月考，意在保持高三学生高考前考试的感觉，必须严格按高考的规范和要求进行命制；第二套试卷用于临考前考生在家完成，保持学生做题的手感，是对重点知识点的有效复习和巩固，试卷可以适当增加题量，确保重点知识的覆盖面，第二套试卷必须为学生准备好详细的答案。阜阳城郊中学时伯才副校长在讲话中指出，阜阳城郊中学非常重视“最后一卷”的命题工作，前期已经举全校之力做了大量的准备工作，来参加命题会议的老师都是带着全组老师智慧的结晶，希望能够打造精品、创出品牌，助力两校学生的高考成功。合肥七中董平副校长对试卷的命制做出更加严格的规范要求，他说，整卷的格式、风格和布局都要与高考试卷形似；对于知识点和能力点的考查要准、全、实，力求做到神似；还要关注学生的心理调试，切实使学生平时学习过程中的收获能得以清晰体现，保持学生考前的自信。
　　下午两点半，各备课组分组工作准时开始。秉承对教育工作共同的热爱，同样身处高三教学一线的两校教师有着说不完的共同语言，自然亲密地走到一起，大家共同潜心进行研讨，认真地就每一个重要知识点进行细致地讨论，对每一道题都仔细地分析和打磨，对原创题目更是反复斟酌，气氛之热烈、工作热情之高涨，无不令人感叹。
下午四点整，刚刚结束学校高考听力设备自查工作的杨开仁校长到来，引起老师们的阵阵欢呼。杨校长亲切地看望了老师们，对大家的辛勤付出表示热忱的问候，同时勉励大家：老师们平时勤奋刻苦、勤于钻研，有了深厚的积淀，这样的命题正是大家各显神通的好机会，相信大家的努力不仅会为学生们奉献上优质的试卷，为学生们在高考中取得优异的成绩做出贡献，还是老师自己一次难得的提升自己的机会。
　　下午的工作一直持续到晚上七点整，简单的晚餐过后，老师们又投入到紧张的工作中去，不知不觉，已是深夜，教师真的是非常崇高的职业，这个特殊的夜晚，也只是他们平时无数个夜晚灯下辛苦熬战的缩影。夜晚十二点半，在刘小华副校长和董平副校长的反复催促下，老师们才陆续回房间休息。第二天上午十点整，在经历反复的修改、校对之后，各学科严格参照高考的模式、知识点分布和难度系数的第一套试卷顺利出炉，第二套试卷也已经成型，只需经各备课组老师后期再次交流定稿后，打算5月31日连同答案发到每一位学生手上，后期答疑时再解决学生疑难。
　　很多老师深有感触的说：“阜阳城郊中学的加盟，让我们更加深刻地体会到集体智慧的力量，他们带来的试卷融入了很多有智慧的思考和劳动，给我们启发很大，我们共同的反复交流和研讨也极大的提高了‘最后一卷’的含金量，这样的命题交流非常有价值！”
　　下午，收获了累累硕果和成功喜悦的两校老师甚至来不及看一眼满山的碧绿，便匆匆踏上归途，大巴车上洋溢着老师们开心的欢笑，他们共同祝愿自己的莘莘学子高考创佳绩；他们欣然相约，明年再聚首……（永剑）