清新的微风伴着初夏怡人的凉爽，正是游学的好时节。2012年5月19日，受中国科学技术大学之邀，合肥七中百名学子畅游科学海洋。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。为了提升学生对科学真知的追求，也为了激发学生对于理科思维的导引，也给在文理分科正在彷徨中的高一学子一个机会充分清楚认识自己兴趣所在，合肥七中校团委面向高一学生，本着自愿原则，精选了百名学生参加这样的活动。
　　中科大这样一所高尖学府，承蕴着很多学生对未来的向往。很多学生对于进入科大学习都有着浓厚的兴趣。所以从学校组织这样活动开始，报名的学生就非常积极踊跃，到了科大，有机会来的同学脸上都满溢着兴奋。一路上，他们拿着手机四处拍照，更有好学者，干脆拿出纸笔记录。带队的七中资深化学教师吴国权老师和生物教师丁慧老师，也是不断给学生做着补充讲解；科大配备的讲解员也总是被七中学子团团围住，对于学生的提问应接不暇。
　　从生命科学学院的生物标本室到全国独有的火灾科学实验室再到信息技术中心还有其他的一些小的参观点，每个地点都七中学子都在那里留下了好学的印记。
在生命科学学院，一个又一个生命的秘密映入眼帘。蛙、蛇、蝾螈、各种植物及许多生物的器官在这里得到了科学的展示，道出了生命运转的各种方式。学生程然说：“每一个生命都是一个宇宙，只要我们愿意探寻，就不会有穷尽之时。”
　　参观的第二站是全国独有的活在科学实验室。可以自动定位起火处的高压水枪和因特殊通风构造环境而起的“火旋风”，让七中学子看到了火的两面。学生唐天浩说：“坏事只要因势利导也可以变成好事，如果我们的研究者能在这方面多做些研究，将来很多废弃物都能成为宝贝呢。我就一定要做这方面的学习。”
参观的第三站是生命信息学院的机器人。会跳舞的机器人七中的学子不是第一次见到；在上学期校团委组织的工业一日游中，学生就在市科技馆参观过会跳舞的机器人；但是会和学生打招呼的机器人还是第一次看到。学生立马比较两者的异同，并且对机器人的红外感知系统又提了很多问题。学生朱尚军说：“不断学习，不断吸取众家之长，才能真正进步。”
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　　不知不觉中，就到了活动结束的时候了。检验一个活动办的好不好的一个很好标准就是让学生不愿意离开，感觉到时光飞逝。另外一个标准就是活动有了实效意义。这两点，这次科大参观都做到了。
　　事先致家长的一封信告诉了学生参观路线，也取得了家长的支持，安全的保障，让学生和家长没有了后顾之忧，也让来的同学先对参观的景点寄存兴趣。与科大校团委的三次沟通，明确了七中的学生可以在有限时间内，参观最精彩的参观点，也让学生参观流程井井有条，内容丰富。学校配备的吴老师和丁老师，让活动起了画龙点睛之妙，学生的疑问有了　　　　现场解答，真正的学到了内容。
　　科海泛舟，拾撷良多，七中学子，不虚此行，幸哉！