2月27日，新学期开学第三天，即开学第一个星期三下午的三节课后，17：00整，高一、高二年级分别召开了上学期期末考试成绩分析会暨新学期教学工作会议。在春节浓浓的节日氛围还未散尽的时候，两个年级的全体教师悉数准时到会，共同分析交流上学期教育教学中的得与失，同时统一新学期的教学思路和教学举措。
高二年级教师会在2号会议室召开，年级组长吴国银老师主持了会议。
　　政教处顾晓惠主任首先就学校第十二届“学生行为习惯养成教育月”实施方案给在座的各位老师进行简单的解读并希望老师们在自己的教育教学过程中加以贯彻执行，和班主任们一起为培养学生养成良好行为习惯而共同努力。
　　教务处分管高二年级工作的阮守鸿副主任做主题发言。她首先简要回顾了上学期的教育教学工作，指出高二年级在全体班主任和任课教师的共同努力下，顺利实现文理分科过后的　平稳过渡，课堂教学高质高效，班级管理细致到位，学生状态积极向上，整体教育教学状况令人满意。
　　接着，她重点对上学期期末五校联合考试工作和考试成绩做了详尽的分析。关于命题、阅卷和监考工作，她说，老师们表现出来的敬业精神值得称道，也使得整个期末五校联合考　　试工作完成得非常顺利、流畅，特别是五校交流阅卷，老师们都能准时到达各个阅卷点，服从阅卷点的统一安排，认真高效地完成阅卷任务。关于期末五校联合考试成绩，她从平均分、分数段、达线人数等不同角度做了全面细致的分析。她指出，期末考试的成绩反映了高二年级的学生总体上较快地适应了高二的学习节奏，这得益于全体任课教师和班主任的辛勤付出，年级平行班之间的差距很小，表现出齐头并进的良好态势，表明班级管理和教师教学都很到位。具体到班级内部的不同学科和学科内部的不同班级，也出现了一些差异，希望大家仔细查看各类分析表格，并认真反思，及时发现教学中存在的问题，在新的学期中及时改进，促使教学效果更上一层楼。
最后，她阐明了高二年级本学期的工作思路和工作重点：
　　一是在完成新课教学任务的前提下全力以赴迎接学业水平测试，这是本学期高二年级的中心工作。她强调了应对学测考试，学生的态度是关键，教师也务必要高度重视。应对学测的复习，是很多高一没有适应高中学习而掉队的同学追赶大部队的绝佳机会。学测复习要抓好以下三个环节：1、要高质高效的用好课堂，课堂上应当以教师精讲为主，要有多样化的课堂教学方法以保证学生课堂学习效率，要给予学生具体的复习方法的指导。2、要解决重点问题，降低到合适的难度才是学测的内容，学测的主干知识也是高考的重点，内容复习必须要更扎实、更透彻。3、要做好教学安排，要指导学生有计划的看书，要布置适当的作业，并检查到位，对于基础薄弱的学生一定要盯人到位。同时，老师们要深刻地认识到，学业水平测试对于夯实学生知识基础、服务于高考方面的重要性以及测试成绩等次在高考录取中的重要作用，要求老师们要秉承“努力提高A等次、尽力减少C等次，坚决零封D等次”的指导思想，要以备课组为单位尽快认真制定并实施复习计划，迎接学业水平测试，
　　二是教学工作中要注意保苗，力争让学有余力的学生在自己感兴趣的领域能有更大幅度的提高，同时也是为学生参加学科竞赛打下坚实的基础。
　　三是班主任在任课教师的配合下，加大班级常规管理力度，让常规管理最终服务于班级的稳定，同时利用一切积极因素调动学生的学习积极性，巩固良好学风，提升学生学习状态。更要坚持不懈，注重鼓励、信心和方法，引领学生放眼未来、永不言弃，切实防止学生分化、掉队和流失。
　　杨开仁校长全程参加了高二年级会议并做了重要讲话，他指出：一、加强年级组建设，强化年级组管理，高二全体教师要充分发挥备课组的力量，统一思想、统一步调，筹划学测复习计划，带领学生认真梳理课本，全力以赴应对学测，以学测备考夯实高考基础，并认真做好学有困难学生的帮扶工作，要花大力气抓好大面积提高工作。二、班主任要与任课老师形成合力，强化班级课堂纪律管理、学习自觉性管理，并以此为抓手浓化整个年级的学风。
　　会议持续了一个半小时，会后，老师们由衷地感慨，分析会的及时召开既显现了合肥七中教育教学管理的务实、高效作风，又让大家以更加清晰的教育教学思路投入到新学期的工作中去。（阮守鸿）