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有多少爱可以重来

时间:2014-02-20 19:35 作者:admin2 来源:未知 阅读次数:

——记合肥七中高一、高二年级期中家长会
 
  没有哪个家长不爱孩子,也没有哪位家长不希望自己的孩子优秀做人、成功做事、人生幸福,但是我们看到的目前家庭教育的状况可能会出现:没等上幼儿园,孩子就失去了自由和欢笑;没等读完小学,就失去了自信心;没读完中学,就失去了求知欲、阅读的乐趣;有些家长甚至还没等到孩子读完大学,就永远失去了挚爱的孩子……
如果秋天没有收获金黄的麦浪,那就得问问春天播种了什么。
  合肥七中在长期的教育教学实践中发现很多家长不停地反思:自己为孩子操碎了心为何孩子没能像想象的那样优秀?为什么自己倾注了全部的爱而孩子不仅没有茁长成长而且还不那么爱自己?服务于学生终身发展的合肥七中在长期探索的基础上不仅借助家长学校的形式帮助家长正确实施家庭教育,而且还把家长会开办成了课程式以便更好地指导家庭教育。
  5月10日下午5:30,合肥七中高一、高二年级如期召开了期中家长会。
  “教育是生命与生命的对话,教育赋予生命的应该是健康,是幸福,是温暖,是向上的力量。我们所需要的教育不是帮孩子选择人生而是尊重生命自身发展的选择。本期家长会一定要启发家长:爱心不等于爱的能力,真正的爱是人与人心灵上最微妙的接触,家庭教育应该在孩子的心灵中播种爱心,播种善美,播种智慧,播种光明,这样才会培养出积极向上、热爱生活并具有可持续发展的孩子”在5月7日的家长会启动会议上杨开仁校长如是说。政教处按校长室的布置于5月8日下午与教务处一起召开全体教师会、全体班主任会,就家长会中的每一个环节设计的意图以及要达到的效果进行详细的培训,布置所有班主任以指导家庭教育的科学方式为基点结合本班的班情充分地准备并做成课件展示。要求所有的老师以此问题体系为导引结合学生的学情从学科角度对家庭教育进行有效引导。
  5月10日下午,家长会如期举行。董平副校长通过学校的闭路电视首先介绍了学校教育教学的各方面的工作。然后,他带领家长进行思考:家庭教育应具有长远发展的眼光,家长在家庭教育中需要找到合适的载体并持之以恒地去实践;与孩子进行很好的沟通和交流是教育和培养孩子的前提条件,家长应经常反思与孩子交流的方式,进而找到切实可行、合理有效的方式,让孩子在家长面前敞开心扉,吐露真实情感;孩子的很多错误是完全可以预知并避免的,在成长过程中,孩子的很多错误并非故意所致,大多是因为缺乏正确是非观的指导,正视并正确处理好孩子所犯的错误或者纠正日常学习和生活中的一些不良习惯,而这些需要家长具备一定的教育艺术;家长要帮助孩子做好科学合理的阶段性和长期发展规划,这样不仅可以让孩子有目标、有理想地学习和生活,更可以让家长切合实际地看待孩子现有的发展状况、更加务实地开展家庭教育。家长还应善于评价和引导孩子的发展,这是优秀家长必备的素质。
  班主任们利用多媒体借助大量的幻灯片和视频展示了学生在校丰富多彩的学习生活,成人仪式上的感动、教室里的冥思苦想、运动场上的欢声笑语、师生相处的默契……家长们在欣喜万分的同时更深深体会到学校教育对每个孩子终身发展的用心与关注。班主任的课件里更精彩的是他们准备的一堂堂家庭教育课程,虽然案例的列举与展示的形式不同,但都表达了共同的主题:家长要会爱孩子,适合孩子的理想和目标是孩子成长内驱力的生长点,对孩子正确的教育方式是激发孩子成长内驱力的源泉,是孩子拥有成长愿景的支撑点,是孩子乐于进取和乐于探索的基石……。在这个课程的基础上,班主任们分析了本次期中考试的相关情况,要求各位家长要真正地会爱孩子,更多地关注孩子心灵的成长,为孩子的终身发展积聚能量。在家长会上,按政教处的统一布置,每位家长都拿到了孩子写给自己的开学以来的总结,这样既能让家长从孩子的角度了解他们自身的成长,又能培养学生在总结中前进的能力。家长看得认真、细致,欢喜和欣赏在心里油然而生。
  任课老师与家长的沟通更让家长感觉到学习学科知识并不是件很难的事情,要以目前的学习为基础培养孩子未来发展的能力,所以家长不要把眼睛只盯在分数上,应该看到孩子学科素养方面的成长、发展能力的成长。每个班级的家长代表发言更让家长找到了同伴互助的感觉,获得了从家长角度的家庭教育方式,在班主任的倡议下,家长们相互交流、其乐融融。
  面对孩子成长的心路历程、学业成绩的一次次考验,又有多少家长可以以长远的发展的目光、以平和的从容的心态、以科学的尊重个体的方式面对孩子成长的教育呢?
  英国的教育家斯宾塞曾说过:教育的目的是让孩子成为幸福的快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦苇管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。
  当孩子长大成人后,有些家长发现孩子不仅学业不够优秀更为可怕的是在次次受挫后孩子已对生活毫无热情而且内心极度不快乐,或者学业足够优秀但也仅仅是学业优秀,对周围的世界显得冷漠,无法接受同伴的优秀甚至起戕害的念头……待到那时,或许家长会认为拥有一个善于感知生活点滴的快乐、坚信在这个世界里自己充满着机会、努力在现有的基础上乐此不疲地追求的孩子该是多么幸福的一件事啊。
  有多少爱可以重来?昼夜可以重复、四季可以轮回,但孩子人生的每一寸光阴都不会再来。
抓住现在,如果家长们能以自己积极的人生态度去影响孩子,以自己的人生智慧和人生幸福去启迪和感召孩子,那么孩子就会对未来充满憧憬、对成长充满期待。
获得成功和幸福的秘诀,可能并不在于为了寻求快乐和成功而全力以赴,而是在全力以赴之中寻求快乐和收获。
  合肥七中在做教育的道路上孜孜不倦地探索教育教学的规律和真谛,在服务于学生终身发展理念的引导下,在关注每一个孩子终身发展的追求中,七中人在收获快乐和成功的过程中正一路前行,爱和温暖的力量正在家校之间无声地传递,学生的未来也正因及时的阳光和充足的营养而逐渐绽放……(顾晓惠)