12月7日上午十一点整，合肥七中数学学习型小组专题会在四楼2号会议室召。虽然是星期六，但是小组的全体成员都准时参会，大家都十分珍惜集体研讨和交流的机会，因为总结使我们团队更加团结，因为交流使每位组员更加明晰了任务与职责，因为探讨给我们找到了下一阶段共同要努力的目标。本次会议由小组组长教务处兼教科研处张永剑主任主持，办公室苏卫兵主任全程参会并指导工作。
　　张主任首先肯定了数学学习型小组成立以来取得的成绩。在学校领导的关怀与指导下，全体小组成员立足自身发展，务实创新地开展各项小组活动，小组教科研氛围越发浓厚，团队意识不断增强，取得了一系列优异的成绩。通过这个平台，多位老师在各类省、市大赛中获得了骄人的成绩，每位组员在学校教科研和学科教学中发挥的作用的越发突显，逐步成为学校发展的骨干力量。更为我校青年教师专业化发展探索出了一个新模式、新思路。
　　张主任在简单总结过往工作的同时，也为小组后续工作的开展做出了明确的部署和安排。他首先对第一期校本作业和衔接教材的编写、学生的使用情况作了详实地反馈。值得肯定的是第一期校本作业的编写整体质量非常高，符合我校学生的基本学情，达成了预期的目标。这得益于每位编者的付出，更离不开整个团队的通力协作。难能可贵的是由杨靖老师主编的《合肥七中数学必修一校本作业》被评选为本年度校本作业的特等奖，这既是对杨靖老师辛勤付出的充分认可，也是对我们给予了更高的期望。在总结第一期校本作业编写的成功和不足基础上，小组就第二期的校本作业的编写进行了深入的讨论，并最终制定了详细的分工安排。分别由左华、高明、杨靖等三位老师担任必修二、三、五校本作业的主编，其他小组成员分别承担各个章节内容的编写任务。小组副组长数学教研组组长张正安老师还就“作业”的版式、题目容量、题型难度等细节问题做了重点强调。
　　张主任特别提醒大家，随着明年合肥七中新校区的投入使用，数学学科要率先启动符合学生学情的校本课程的开发与编写。这要求老师们在平时的学习交流过程中，要有意识、有目标的多搜集选题、积累素材，要增强未雨绸缪的超前意识，为校本课程的开发做好充分的准备。经过参会组员的认真思考和热烈讨论，最终初步统一了专题化的选修课程模式，后期小组将进入到具体的实质性的操作中，这着实进一步培养了老师们课堂教学的前瞻意识，树立以学生的终身发展为目标，以学生的实际发展为己任的多样化的数学教学模式的尝试。
　　最后，办公室苏卫兵主任也与老师们做了倾心的交流。苏主任曾经分管过教科研工作，对教科研有着独特而精辟的见解。他用“羡慕”、“珍惜”和“期望”六字对数学学习型小组进行点评，对小组常规化开展以培养年轻教师专业化发展为目的活动表示充分的赞赏。他语重心长的指出，老师们要珍惜小组学习的机会，充分发挥自身的能动性，借助学校搭建的这个重要平台，一方面实现自身的不断完善，更为七中的发展倾尽己能。并在教科研多元化、课题研究、学术论文的撰写等多个细节给了老师们建设性的意见和建议。
　　12：40分，会议在热烈的氛围中圆满结束。每位组员通过本次会议，再次感受到了作为数学学习型小组一员的幸福与快乐，因为有校领导的关怀和指导，有同事的帮助和协作，我们的专业化发展之路也会越走越远，越走越宽！我们的团队一定会结出累累硕果！让我们共同期待七中数学学习型小组更加美好的明天！（王世朋、张正安）