本学期开学在校长室和各组处职能部门的统筹领导下，高一年级各项工作有条不紊地开展。为了更好地总结开学一个月以来年级组的相关工作，进一步统一思想，加强沟通协作，计划和部署近期工作安排，高一年级三月份班主任月例会于3月12日下午五点整在我校四号会议室如期召开。高一全体班主任老师、教务处张永剑主任和高一年级组组长张正安老师参加了会议。
       本次例会围绕高一年级进一步坚持、强化常规管理，提高务实高效工作作风和创造性开展教育教学工作等重要议题展开。通过会议，各位班主任就前阶段工作做了认真总结，对后期工作重点、难点做了细致深入地探讨。
       开学至今，全体高一年级学生保持了上学期业已形成的良好态势，班主任和老师们在新学期各项工作中继续贯彻务实创新的工作作风，为本学期工作的顺利开展打下了必要的坚实基础。正是得益于上学期整个高一年级工作思路方向的正确性、各项工作开展落实的实效性和全体教师孜孜不倦的忘我付出，才使本学期高一年级的良好态势得到保持和提升。事实证明，阶段性工作要想取得令人满意的预期效果，必须要有全局意识，即要不断增强未雨绸缪的意识，以全局目标为主线，将各阶段工作串联起来，这既为不同阶段的工作计划和部署明确了方向，也有利于年级组的进一步统一工作思想、加强团结协作、提升工作效率。正是基于这样的出发点，为了更好地与本学期顺利衔接，最大程度上做到上、下学期的“无缝对接”，上学期期末年级组通过对家长和学生的思想动员，指导和帮助学生合理地安排好寒假生活，使得学生在经历了一个寒假之后，仍然能保持着良好的生活和学习习惯，为本学期教育教学工作奠定了非常重要的基础。
       做实做好常规管理一直是学校教育教学工作的重中之重。本学期，高一年级继续强抓常规管理。整个年级统一思想，步调一致，各班级以日常的课堂学习、作业收缴、出勤、卫生、两操、午间自休课等细节为着手点，深化对学生行为习惯和学习习惯的培养。以卫生习惯养成周、学习习惯养成周等系列活动为抓手，学生的思想意志品质和精神面貌得到了进一步提升。年级组将以下几个常规工作列为班级现阶段工作重点，进行了强抓和狠抓。一、要求学生做到上下午必须在10分钟大预备前到达班级，做好课前准备；二、早上7：07分前必须完成作业收缴并将作业和收缴情况反馈、送至学科教师办公室；三、严肃查处学生不独立完成作业、相互抄袭作业等现象；四、要求学生大课间按时到达操场整好队形，高质量地完成广播操和退场跑；五、对午间自休课纪律要求进一步强调和细化：即严格遵守自休课作息时间和纪律，除了午休和学习，不允许进行其它任何活动。班主任老师还对本阶段可能出现的如美术、音乐、体育等学科学生不遵守课堂纪律等现象做了强调，将影响正常教育教学秩序的不利因素提前做了充分的学生思想工作。
       真切关注学生的学业水平提升，班主任与学科教师相互支持，通力协作，在学科教学方面下实功夫、作真文章。如何真正做到“减负增效”，班主任和任课教师达成了共识：必须在教育教学的各个环节把“提质”作为中心任务。立足现阶段本班级工作实际，及时发现问题、分析原因、解决问题。认真开展学情分析，既关注学生学业水平的变化，更加注重学生心理和思想上的变化。通过段考形式实现“以考带练”的目的；优化校本作业的质量，最大化提升校本作业作为教辅用书的重要作用；针对本学期文理分科可能会对学生造成的影响以及各班级两极分化情况可能加剧、部分学生出现畏难情绪造成掉队等状况的出现，班主任和任课教师根据具体情况，长期坚持有针对性地做学生的思想工作。由此可见，每个班级教育教学工作的开展已经不再仅仅是班主任的个人职责，任课教师也将自己完全地融入到了所带班级的各项工作中，使得每个班级呈现出一种良性的发展态势，也保证了年级组形成全局一盘棋的良好局面。
       高一年级组将始终坚持向常规管理要效益、向教育教学要效益，双管齐下；将常规常态工作做到“常创新”，将务精务实的工作作风转化为高效的工作业绩，向学校、家长和学生交上一份满意的答卷。（张正安）