合肥七中践行路线教育实践活动之走进学生
时间：2014-04-08 14:40 作者：admin 来源：未知 阅读次数： 次
——“第十四届行为习惯养成教育月”成果汇报会侧记
2014年4月2日和3日中午，合肥七中高一年级和高二年级各班班长在政教处的组织下分别就本班在第十四届行为习惯养成教育月中的收获与思考进行了展示和汇报。汇报会在学校阶梯教室进行，由保卫科许可副科长主持。
合肥七中将每学期开学的第一个月定为学校的行为习惯养成教育月，到本学期已经进行到第十四届了。本届养成教育以“自我教育”为主题，以“自我教育、爱护环境”、“ 自我教育、自主学习”、“ 自我教育、安全防护”、“ 自我教育、文明礼仪”为子主题深入开展，以达到重点突出、螺旋推进的目的和多方强化、全面提升的教育效果。
本次展示活动在开学初已布置下去，要求各班在班主任的带领下在养成教育的过程中扎实推进认真总结。从每周各班反馈的信息来看，各班都能够定时召开班委会扎实推进、总结经验和查找不足，以利于下一个阶段的有效推进。
汇报会是在严谨而热烈、丰富又拓展的的过程中进行的。各班班长都做了精心的准备，不少班级还来了亲友团，以集体的行动展示养成教育的成果。
高一（10）班班长详细介绍了本班养成教育过程中动员、培训、相互监督、互相鼓励、小组成员之间相互监督和定期小结等周密系列的工作，台下的观众叹为观止，接下来的发言者说道：听过后很震撼！明白了十班各方面总是优秀的原因了，因为任何困难就怕认真二字。
高二（8）班班长则表达了学校养成教育带给学生的启迪、唤醒、推动和总结的力量，深感学校和班级集体行动时给每个个体所带来张力和延伸力。她由衷地感谢学校关注学生成长的诉求和发展的基本点。
高二（9）班班长介绍班主任在本次养成教育之初就将“爱护环境标兵”、“善于学习标兵”“安全行为标兵”“文明礼仪标兵”的评比作为抓手，班级里人人向标兵的标准看齐靠拢，思想的高度统一产生了行为上的强大驱动力。
……
活动的最后，政教处顾晓惠主任点评道：本次汇报会意在不仅引导各班对养成教育的过程推进和效果关注，而且引导大家充分发挥“正思”的力量，即以闪光的收获战胜尚存的不足，形成对好习惯养养的积极的解释风格和习惯。在养成教育的过程中，各班互助小组建设和组员间相互督促共同进步的情景令人欣喜。希望各班坚信：只要努力就会取得一定的进步，即使目前可能还达不到班级所制定的目标，但找到原因后充分发挥积极的力量，一定会向目标无限地靠近。
所有的教育都要通过学生的自我教育才能实现。
一所学校践行党的群众路线教育实践活动最终还是要落实到关注学生的发展上。七中的教育者一直孜孜不倦追求的就是让学生喜爱学校、享受成长、热爱生活、积极进取、乐于贡献。
就在政教处举行养成教育成果展示的这两天，团委第十四届业余党校也在五楼会议室隆重开课了。
春色怡人的校园里，学生脚步匆匆、笑脸灿烂，春天正在以傲然的姿态蓬勃而来，七中也在学子强劲的展翅中充满着无限的活力与生机。（顾晓惠）
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