——2014届高三“二模”考试工作记

时光飞逝，转眼间，2014年的高考已迫在眉睫，积累了多年备战高考经验的七中人深知，越是最后冲刺阶段，越是要做好备考的点滴细节。近期以来，我校围绕合肥市“二模”，开展了一系列科学、务实的举措。

考试组织：严密组织规格高，全真模拟效果好

每年的“二模”考试，社会关注度高，考生和家长都非常重视。在民间被誉为“准高考”。为了方便考生，服务考生，使得模考能真正起到模拟高考的效果，今年市教育局教研室对“二模”考试的组织形势和阅卷模式进行了改革。一改往年的“抽测抽改”为今年的全员考试，全员统改，并且采用网上阅卷的模式。考前，教研室召开了各相关学校和部门的专题会议，对“二模”考试的组织进行的详细的布置，要求严格按照大型考试的要求进行。会后学校在行政会上对“二模”考试进行了专门的布置。在整个考试过程中，我校真正做到了按照国考的标准来执行。考前学校抽调责任心强，业务精良的骨干老师担任“二模”的监考任务，每个考场两位监考老师，并且认真召开了考务会，就“二模”考试的各个操作细节进行了认真的学习。考试中安排领导定期巡视，检查。考后，认真清点装袋。没有出现丝毫差错。在本次考试过程中，学校真正做到了组织严密，精细到位，规格高。而大量的工作换来了学生获得了一次全真的模拟考试，实实在在取得了好效果。

月考分析会
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统一思想行动，挥洒决战豪情

4月10日下午五点整，在行政楼五楼3号会议室召开了2014届高三“二模”成绩分析会。杨开仁校长，董平副校长，教务处张永剑主任，阮守鸿副主任，政教处顾晓惠主任和全体高三老师参加了会议。会议由高三年级组长童有彩老师主持。

政教处顾晓惠主任首先就二模后班级和学生管理谈了自己的见解。顾主任指出，
“二模”过后学生的心态发生了微妙变化，因此，在班级管理过程中以及在做学生思想工作中的方法要相应地有针对性地调整，以做到有的放矢。顾主任还特别提醒所有班主任做好学生工作的同时，还要教会家长做好临考前家庭教育的配合，引领家长坚定信念不放弃，并启发家长认识高考的真正意义。随后，教务处阮守鸿副主任结合“二模”成绩分析册对“二模”考试的情况进行了全面细致的分析，她指出，“二模”考试的成绩，无论是各学科的平均分还是总分各分数段的人数，无论是模拟达线人数还是高端学生数都比
“一模”又有了较大幅度的提升，大面积提高的特点更加明显。成绩的取得得益于班主任队伍忘我付出，时刻关注学生状态、深入做学生思想工作；得益于高三团队的建立，全体教师精诚合作；得益于全体教师客观认识本届生源，有效实施高水平的课堂教学；得益于多次家长会的务实召开，充分发挥和调动了家长的保障作用；得益于高三教育教学管理的创新举措的顺利实施。也充分说明了我们的工作是对路的，是卓有成效的。后期需要进一步强化。同时阮主任也不忘提醒大家，模考不能等同于高考，过去的已经成为历史。而且从“一模”到“二模”，无论学生个体，还是班级之间都发生了非常大的变化，这也预示着最后阶段仍然会有很大的变数，我们一定要倍加珍惜时间，科学的安排后期复习，力争百尺竿头更进一步。决不能让最后阶段中的任何一天、哪怕是一分钟成为垃圾时间！

董平副校长最后讲话，他指出本届高三已经到了决战阶段，前期的各项工作都非常顺畅，各种举措都富有成效。从“学测”到“一模”再到“二模”可谓是芝麻开花节节高，所有的这些归功于高三环环相扣的科学举措，归功于各位老师的倾情付出，归功于广大学子的奋勇拼搏，归功于家长的全力支持和配合。但这些已经成为历史，希望大家要放眼高考，充分利用和把握好剩下的50多天黄金时间，以良好的心态，科学的方法，充分发挥自己的引领作用，充分点燃广大学生决战高考的激情，去迎接2014年高考新的辉煌。关于后期的教学，董校长提醒大家，教学的总体难度一定要适度下降，要回归双基、回归教材，要准确把握教学的方向，要清楚掌握学生的学科学习状况。他强调：后期课堂教学要坚持“严、细、实”。要严管课堂，要细化教学每一个环节，要落实每一个教学目标，要尝试变换教学手段和方式，调动学生的兴趣，确保课堂对学生始终有强大的吸引力。只有这样才会使后期复习工作扎实有效。关于临界生工作，董校长指出临界生工作是后期复习的重点工作，也是本届高三能否取得丰收最为关键的一环。各位班主任和老师一定要树立全面临界的思想，要在前期分析学情的基础上结合二模考试，再次进行摸排，要找准临界生，分析临界生存在的问题，从而更有针对性地开展补救提升工作，对临界生要采取盯人战术，一定要做到全程关注，绝不能虎头蛇尾，走过场。确保本届临界生工作取得突破性的进步。

在整个分析会过程中，杨校长认真倾听，频频点头，时而露出会心的微笑。但由于时间已晚，考虑到老师们太辛苦，他没有讲话。此处无声胜有声，他给我们的是默默的关心和鼓舞，更是无限的希望和祝福。本次“二模”成绩分析会，真正吹响了2014年高考冲锋的号角，拉开了合肥七中广大师生决战高考的大幕。

家长会
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家校一条心，铁杵磨成针

4月11日下午五点整，
2014届高三的学生家长一同来校参加了以“二模”成绩分析和应对高考指导为主题的家长会。政教处顾晓惠主任首先在广播讲话中引导各位家长要以平稳的心态面对高考，希望各位家长在关注孩子成绩的同时，更多的是着眼于孩子的未来，并能感悟到孩子在经历高考的拼搏历程中所收获的坚毅的性格和顽强的信念对于孩子一生的重要意义。教务处阮主任在广播讲话中汇报了2014届高三在“二模”考试中的出色表现，并通报了学校在高考冲刺阶段的安排和设想。阮主任欣喜地告诉与会家长，我校“一模”考试中成绩就很喜人，而“二模”考试相对“一模”无论是达线人数，文理科达线率还是高分段人数又有了很大的进步，从“一模”到“二模”不到两个月的时间，取得如此巨大的进步，得益于学校的科学举措，得益于广大老师的倾情付出，得益于广大学子的努力拼搏，也得益于所有家长的鼎力支持。阮主任也提醒家长，二模考试绝不能等同于高考，最后的结果取决于剩下50多天的努力，相信在学校、广大师生、家长的共同努力下，本届高考定会再创辉煌！随后，家长会分班进行，各位班主任都全面分析了本班在“二模”中的考试情况，既大谈本班在“二模”中取得的优异成绩，也指出冲刺高考的路上存在的问题。既精心解读了高三冲刺阶段的学习特点，也指导家长们在高考前的这一段黄金时间里，要耐心做好孩子的后勤服务和心理支持工作，即引导家长要充分看到孩子在自身原有基础上的进步，也告诉家长最后阶段保护孩子们奋斗的激情和拼搏的信心重要性……

本次家长会是在高三备考进入冲刺阶段召开的最为关键的一次家长会，通过家长会，进一步坚定了家长们坚守到底的决心，进一步提升了家长们我儿必胜的信念，进一步形成了冲刺阶段的共识，凝聚了来自于广大家长的磅礴力量，为本届高三冲刺阶段提供了强劲的动力。

考纲研读：认真研读，躬行悟道

高三工作是一项系统工程，在这个系统工程中，考纲的研读是关键的一环。每届高三之初我们都会以上一年的考纲作为我们高三教学的地指导性纲领，而一旦新考纲下来，我们会在第一时间组织高三老师进行集中研读，今年也不例外。我们在拿到新考纲后，迅速组织全体高三老师利用集体备课的时间进行了两次集中的研读，并且请高一、高二的老师们协助梳理了近六年来安徽省的高考试题，进行了分类分析和对比并装订成册供高三老师参考。除此之外，近几年来，我们每年还和结对学校——阜阳城郊中学进行共同研读，同时进行二轮复习同课异构的研讨。4月12日清晨六点半，在董平副校长的带领下我校高三老师一行13人赴城郊中学进行考纲研读和二轮复习同课异构研讨活动，经过三个多小时的车程来到美丽的城郊中学，受到了东道主的热烈欢迎，随即举行了简短但隆重的开幕式，开幕式上，东道主首先介绍了他们本届高三的大致情况，随后，对本次研讨活动作了详尽的布置。12号下午九个学科18节研讨课依次展开，上课者挥洒自如，上的认真，听课者聚精会神，听得仔细。随后九个学科分学科进行了评课，并在评课的基础上就二轮复习的策略进行了深入的探讨。13日上午九个学科的老师们分学科进行了考纲的详细研读，宾主双方还就今年的高考动向进行了漫谈……

   
本届高三自启航至今，学校和高三年级组织了系列活动，推出了系列科学举措，取得了卓越成效。可以说是“科学管理环环相扣,芝麻开花节节高升”。相信通过广大师生最后阶段的共同努力，定会向社会交上一份满意的答卷，书写合肥七中新的辉煌！加油！2014，我们努力着，我们期待中……（童有彩）