一片丹心育桃李，六秩花开铸辉煌。2016年高考，合肥七中应届在籍在校共602人参加高考（其中文史类考生169人、文科艺术考生7人、理工类考生425人、理科艺术考生1人），纯文化课一本达线238人，达线率39.53%；纯文化课本科达线534人，达线率88.70%。纯文化课本科达线人数再次强势突破五百人大关！

“用事实说话，作真实回馈”，这是合肥七中严谨科学治校的一贯传统。“欢迎各界甄别质疑”，合肥七中对全社会的郑重承诺掷地有声。一组组数据，诠释了2016届高三全体师生求真务实、追求卓越的拳拳之心；一组组数据，昭示出七中学子高进优出、特进精出的完美超越；一组组数据，彰显了莘莘学子选择七中就选择“立志成人，力求成才”的华丽涅槃。

合肥七中老城校区，六秩完美收官，有口皆碑；合肥七中高新校区，两载成绩斐然，声名鹊起！

伟大的教育家苏格拉底说：“每个学生身上都有太阳，教育应是能把学生内心太阳释放出来的努力。”合肥七中积极探索、认真践行“以人为本，严谨规范，优质服务，锐意创新”的寄宿制办学理念，着力培养学生“五自”能力（自立、自理、自主、自律、自强），学会学习，学会生活，学会做人，学会合作，努力把学校办成求知强能的学园、温馨和谐的家园。

杨开仁校长强调：教育“走到深处见制度，走到高处见文化”——依法治校，文化育人，这是七中人永恒的追求。

靓丽新七中，格调高雅

沿合肥市望江西路西行至方兴大道交口，一座敞阔雄伟的红色大门——合肥七中高新校区的形象礼仪之门——南大门跃入眼帘。伫立于此，仰望，蓝天邈邈，白云悠悠。环顾，大门外两侧两块奇石之上，以“颜体”分别镌刻“求真”、“尚善”，呼应着大教育家陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的至理名言。

立足新七中，东南，毗邻高端科研机构群“中科大先研院、合工大智能研究院、中科院创新研究院”；西南，比邻合肥38所新区；正南，面临合肥市芯片产业园。

漫步新七中，校园净占地面积251.7亩、总建筑面积17.8万平方米、总投资约9亿元，可充分满足120个班级的6000名学生在校学习、4500名学生在校寄宿之需。桃蹊会堂有专业的灯光、音响、放映设备，格致书院有一流的理化生和通用技术实验室、奇趣的标本馆、高端的天文台，博雅馆中有浩瀚的藏书、情景式地理历史教室，行健馆有高品质的篮球场、排球场、乒乓球场、体操房、形体房、健身房，鸿采馆有音乐、美术、书法、微机、舞蹈教室、微型科技馆、科技探究室、模拟驾驶室、校园电视台、校报编辑部、校史陈列室、荣誉陈列室、艺术陈列室、心理健康教育中心和30余个社团活动室，为每位学生提供多层次、高品位的学习、活动的空间、场所、设施、设备。

十年树木，百年树人。校园中心广场两侧为步行道路，用红色陶土砖铺成路面，“明德大道”、“崇文大道”左植古樟，右植银杏。校园四周道路，为车行道路，以沥青铺就路面，“北大路”、“南大路”、“思远路”植以梧桐，“科大路—同济路”植以红杉，“复旦路”、“清华路”植以香樟。林木愈发挺拔苍劲，辅以处处摇曳繁花，葳蕤菁草，犹如绿色生态园，焕发无限生机与希望。课余闲暇时，或坐在芭蕉旁休闲凳上读书观景，或漫步鹅卵石小路上嗅着花香，或徜徉庭院中抒发情怀抱负，切身感受人与自然和谐相处的愉悦 

大气新七中，文化渐染

置身新七中，能分明感受到一种有形而强大的文化场。

晨曦初照，晨读琅琅；夕阳余晖，掩卷长思。问学书院、思辨书院、智行书院，博学审问，问思结合，知行合一，学有所思，学有所成，学有所用。

桃蹊会堂，聆听大师声音；鸿采馆，体验百变社团；行健馆，释放青春活力。“致远亭”里话理想，“宁静湖”畔听书声。走进楼宇庭院，4米多宽的走廊让人心旷神怡，精彩纷呈的楼廊、庭院、道路、班级、寝室文化更让人神清气爽。

且不说教学楼群“思辨书院”、“智行书院”、公寓楼群“毓秀”、“静雅”走廊内悬挂的中外名牌大学展板，也不说“行健馆”内悬挂的中国著名的奥运冠军图片，单是上下楼梯温馨提示、乘坐电梯安全须知、电梯道口每月更换的电子日历等，阅中外名人，学诸子百家，赏世界名校，品文化瑰宝，探科技奥秘，激励着七中学子珍惜时光、珍爱生命、立宏愿大志，成社会栋梁。

新七中校园就是一个充满诗情画意的大文化场。

岂止于大，大而求精

较之老校，新校明显增大。越来越多的学生志愿到新七中就读，作为被誉为“高大上”新校的主人，在备感自豪之余，我们油然而生一种压力、一份责任，那就是“岂止于大，大而求精”。

秉承“科学管理，和谐发展”办学理念,恪守“立志成人,力求成才”的校训，全力推行“级部负责、处室指导、学科担当、组团竞争”的管理模式，建立健全“全员育人、全面育人、全程育人”的寄宿制管理机制，文化立校，科研兴校，特色强校，这就是合肥七中人对教育本质的理解与追求。

从时间上看，学生全天候在校，学校每个时间节点的管理都需要精当、精到。早晨、午休起床，生活老师专人督促，谨防因睡懒觉而迟到；食堂就餐，专人值班，谨防因插队而拥挤无序；大课间跑操和眼保操，体育老师、班主任全程精心组织实施，谨防因随意而凌乱不堪；每节课上课，级部和老师全程监控，谨防因疏漏而迟到旷课；午休、夜晚就寝，生活老师逐一巡查，班主任轮流值勤，谨防因串寝、聊天而吵闹；课外活动，各社团指导老师、心理健康教育教师等预先设计，全程指导，各负其责，谨防因粗放散漫而品位不高、存有安全隐患；学生离校，级部、班主任、安保人员全程协调，谨防因拥挤而发生意外；学生返校，生活老师、班主任清查物品、清点人数，谨防因疏忽而存留违禁品、私自外溜玩耍。

学生申请周六、周日留校，级部、班主任提前与家长核准，统计人数，告知食堂备餐；级部统一安排学科教师在教学区值班，生活部统一安排生活老师在宿舍区值班，留校生全部按时集中到阶梯教室上自习，按时回寝室就寝，各值班教师均按时点名，督促所有留校生保持正常、科学的作息。

从空间上看，学生全天候在流动，学校每个空间区域的管理都需要精致、精细。学校管理范围已统筹兼顾到教室、寝室、运动场、食堂、超市、书店、校医院等，一处都不能少。各个区域的管理特点、重点、难点不同，大家都遵循各自管理规律，根据人员、事情、物品等情况精准发力。

在教室，学科教师和班主任们精心开展教育教学，注重教书育人，引领每一位学子发挥潜力，超越自我，“立德成人，立志成才”。

在寝室，生活老师和值班老师们精细实施生活管理，注重自理自立，引导每一位学生涵养习惯，砥砺人格，“自理成人，自立成才”。

在运动场，体育老师和社团指导老师们精准开发社团课程，注重素质特长，培育每一位学子全面发展，张扬个性，“以素质树人，以特长塑才”。

对食堂，食堂管理委员会成员们精细实施食品监管，注重卫生营养，努力让每一位师生员工吃得放心，吃得舒心，“以质优价廉吸引人，以周到服务留住人”。

对超市、书店，学校行政管理人员们精心予以监督，注重质量价格，严禁售卖不适合学生消费的物品、书籍，努力让每一位学生合理消费、理性消费。

对校医院，学校行政管理人员们精选社会化引进的社区医院和医生，注重专业安全，24小时有专业医师和护士在校值守，应急车辆全天候以备之需，确保全体师生有最佳医疗救护时机。

大而求精，新七中人已经走在路上！

（7月1日 《市场星报》）